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2016年学院简介及专科专业介绍
【日期:2016-07-15 00:00:00】  【浏览:5033】

一、初等教育学院

(一)学院简介

初等教育学院成立于2012年,是在连云港市中等师范教育的基础上发展起来的,从事小学教师培养工作的历史可追溯到1914年的“江苏省立第八师范”,迄今已逾百年。学院以培养小学教师的教师教育专业为主体和特色,该专业的职前、职后教育均为省级特色专业、省“十二五”高等学校重点建设专业群(儿童教育与发展)核心专业;拥有省优秀教学团队、省高等教育人才培养模式创新实验基地各1个。

学院开设小学教育普通本科专业和小学教育“3+2”分段本科专业,另有青少年工作与管理、食品营养与卫生、老年服务与管理专业。其中,小学教育普通本科专业与江苏师范大学合作培养,现为江苏省卓越教师培养计划项目;小学教育“3+2”分段本科专业与盐城师范学院联合培养,为省现代职业教育体系建设试点项目。

学院现有专任教师45名,其中教授6人、副教授17人;具有博士、硕士学位的教师24人。下设小学教育专业教研室、食品营养与卫生专业教研室、青少年工作与管理专业教研室、老年服务与管理专业教研室,以及初等教育研究中心、儿童文化研究所、全国维果茨基研究会教育与发展研究中心等3个研究机构,负责《农村教育研究》《儿童文化学刊》杂志的编辑出版工作。近年来,学院教师发表论文300余篇,SCI收录20篇,EI 1篇,人大复印资料(全文收录)1篇,中文核心期刊50余篇,本科学报以上专业期刊76篇。学院拥有省级精品课程1门、省级精品教材2部;发明专利1项;省级课题立项6项,省大生创新项目8项,市级课题18项。在“首届全国高师、高职小学教育专业学生技能竞赛观摩活动”和“第一届全国师范生职业技能大赛”中,获特等奖4人、获一等奖6人;在江苏省师范生教学基本功大赛中获一等奖1人、二等奖8人、三等奖3人;在省大学生艺术展演活动中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖1项;夏继伟同学被评为“2012江苏省大学生年度人物”。

学院全体教职工正以不断进取的精神,高扬小学教师教育和儿童文化的旗帜,积极从事农村小学教育和基层儿童社会工作的实践和研究,把提高人才培养质量、积极推动毕业生考编就业和获得良好社会声誉作为学院生存与发展的生命线,进一步夯实“铸文化、强实践、重综合、一专多能”的专业特色基础,为把学院建设成为面向基层、服务农村、辐射江苏沿海与陇海线的儿童教育基地而努力奋斗。

(二)专业介绍

1.青少年工作与管理(专业代码:650103

培养目标:本专业面向青少年管理及教育工作的各个领域,致力于培养具有良好思想品德修养和职业道德素质,在教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、不良行为矫正及残疾儿童康复等方面为未成年人提供服务的高级应用型专门人才,就业前景极为广阔,就业率100%,专业对口率80.2%。本专业文理兼收。

主要课程:青少年社会工作、儿童发展心理学、社会学、社会工作实务、公共关系学、早期教育概论、管理学、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计等。

主要就业方向:民政部门、幼儿园、早教机构、共青团组织、青少年服务管理机构、青少年文化活动中心、青少年法律服务和援助机构、青少年校外活动中心、社区、民间机构、康复机构等。

继续深造渠道:专转本、专接本或自学考试

专业技术证书:社会工作师、育婴师、营养师等国家级职业资格证书;四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(13505139477

2.食品营养与卫生(专业代码:590106)(对口单招代码:220烹饪)

培养目标:本专业培养适应社会发展需要的,具备营养、健康、食品卫生相关领域的基础理论和基本技能,具有在卫生行业、健康行业、食品行业、美体行业从事营养宣教与咨询、营养干预、营养配餐与指导、健康管理、卫生安全评价与质量管理等工作的基本能力,熟悉相关法规,从事营养与食品卫生相关工作的高技能应用型人才。本专业以“重实践、重资格、重提升”为人才培养特色,学生求学期间能够得到系统的、大量的专业实践锻炼。本专业文理兼收。

主要课程:营养学基础、临床营养学、营养配餐、中医营养学、食品化学、医学基础总论、流行病学及健康促进、人群与社区营养、食品质量检测、美容营养学、专业实践训练等课程。

主要就业方向:健康管理中心、高级餐饮行业、保健品公司、医院营养科、幼儿园、早教机构、学校餐厅、社区、养老院等。毕业生也可以自主创业,开办营养健康咨询、营养配餐、月子餐制作等营养健康工作室

继续深造渠道:专转本、自考本科。

专业技术证书:四六级英语等级证书、全国计算机等级证书、公共营养师职业资格证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310507

3.老年服务与管理(专业代码:650302

培养目标:本专业培养具有良好的职业道德、丰富的专业知识,熟悉老年相关政策法规,了解老龄事业前沿,掌握老年护理、老年活动策划、老年常见病保健防治、心理咨询等技能,胜任各种养老机构的经营与管理工作的技术技能型人才。本专业以“重职业道德、重实践技能”为人才培养特色,学生拥有参加系统的、大量的专业实践的机会。本专业文理兼收。

主要课程:老年护理与保健、老年活动策划与组织、老年政策与法规、老年心理咨询与治疗、养老机构管理实务、老年病学与营养学、老年社会工作、老年运动与保健、老年活动策划、专业实践训练等。

主要就业方向:毕业生可从事老人生活护理、心理护理、医学护理、老年活动组织策划及老龄产业开发等工作

就业岗位:社会福利院、老年公寓、敬老院、社区服务中心或其他各级养老机构等。

继续深造渠道:专转本、自学考试。

专业技术证书:人力资源和社会保障部颁发的养老护理员中级职业资格证书、保健按摩师中级职业资格证书、社会工作师初级职业资格证书、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:道老师(15261310380

二、学前教育学院(音乐学院)

(一)学院介绍

学前教育学院(音乐学院)现有1个本科专业(学前教育)和4个专科专业(学前教育、心理咨询、音乐教育和音乐表)。学前教育专业和心理咨询专业2012年被评为省级重点专业群,《声乐》课程被评为2010年省级精品课程。学院下设农村学前教育研究所、教师教育研训中心、海州五大宫调研究所等3个研究机构,建有手工制作室、钢琴教室、数码钢琴教室、舞蹈房、模拟训练室、感统训练室、蒙台梭利训练室、奥尔夫训练室、亲子活动室、儿童行为观察室、儿童心理观察室等校内实训室。学院与省内外20多所优质幼儿园以及多家心理咨询机构、文艺演出单位建立了良好的合作关系。

学院拥有一支业务精良、善于钻研的师资队伍,现有专任教师52人,其中教授3人、副教授30人、博士1人、硕士29人、双师型教师17人、国家二级心理咨询师7人。近几年,学院教师共撰写专著8部,编写教材10多套,在各类期刊上发表专业科研论文300多篇,其中核心期刊70余篇;完成省级以上课题19项;获得市级奖项6项,省级以上各项奖励11项;省精品课程1门。声乐演唱、舞蹈作品多次在全国、省级比赛中获奖。2015年,获得省卓越幼儿园教师培养计划改革项目及省高等教育教学改革项目各1项。

学院现有学生3000多人,在国家、省、市各类比赛及社会公益演出活动中,荣获国家级奖项10多项、省级奖项20多项、市厅级奖项30多项,参加社会公益演出20多场次。学院注重学生全面发展,积极鼓励学生苦练基本功,近几年,在省教育厅组织的高校师范生基本功技能大赛中,荣获二等奖、三等奖多项;在江苏省大学生艺术展演中,荣获专业组特等奖1项、一等奖5项、二等奖3项、三等奖2项。

学院领导班子团结奋进,求真务实,积极建设美丽学院。党建思政工作多次获得国家、省、市教育主管部门表彰,近几年曾荣获“教育部第二届廉政文化建设二等奖”“省最佳党日活动”“省优秀党务工作者”“省高校辅导员年度人物入围奖”“市先进基层党组织”和“市五四红旗团总支”等称号。

学院在发展过程中,始终坚持走开放、创新之路,将“传统与现代结合,职前与职后融通”,全方位服务于“厚基础、强能力、有特长”的培养目标,为社会培养高满意度的专门人才,努力把学院建设成为连云港市乃至江苏省学前教育专业人才培养的重要阵地。我们坚信:学前教育能托起明天的太阳,音乐传承将绽放你的艺术人生。

(二)专业介绍

1.学前教育(师范)(专业代码660214

本专业主要培养具有现代教育观念,具备全面的学前教育专业知识与技能,具有艺术特长和较高幼儿英语教学或幼儿心理健康教育水平的“一专多能”的学前教育专业应用型人才。本专业师资力量雄厚,建有省内一流的学前教育专业实训室,学生在校期间可参加专转本、专接本考试,通过国家相关考试后可以获得“蒙台梭利教师”“早期教育教师”“育婴师”等职业资格证书,毕业生就业前景好,连续多年就业率达100%,用人单位综合满意度高。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310292

2.心理咨询(专业代码:650304

本专业主要培养具有扎实、全面的心理咨询专业知识,善于运用该专业知识帮助人们解决各种心理问题和困惑,胜任中职、中技及普通中小学心理健康教育工作,以及企业、机关等各行业的心理辅导和社区工作的应用型人才。该专业学生在获得毕业证书的同时,还可以考取心理咨询师、婚姻家庭咨询师等职业资格证书。本专业人才社会需求广泛,就业前景广阔,涉及专业心理咨询、中小学心理教育、社区服务等诸多领域。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310270

3.音乐教育(师范)(专业代码:660209

本专业主要培养面向二十一世纪,适应现代化建设发展和九年义务教育需要,“德、智、体、美、劳”全面发展的中、小学音乐教师,重点培养农村中、小学音乐教师。学生在获得毕业证书的同时,可以根据自身的学习兴趣与特长,自主选择参加各种技能证书的考核。本专业人才具备一定的音乐技能和教学能力,可进入市、县的中小学及幼儿园担任音乐专业教师。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310896

4.音乐表演(专业代码:670202

本专业主要培养具有一定音乐艺术表演和教学能力,能在社会文艺团体,艺术研究单位,文化、出版、广播、影视部门以及中小学从事表演、研究、编辑、评论、管理、教学等工作的高级专门人才。该专业学生在获得毕业证书的同时,可以根据自身的学习兴趣与特长,自主选择参加各种技能证书的考核。主要进入各市县艺术团体、文化馆、文化传媒公司、市电视台和各级企事业单位担任文艺干事。

专业咨询老师及联系方式:老师(13961387776

三、文学院

(一)学院简介

学院前身为连云港教育学院中文系,是学校建制最早的系科之一。学院拥有汉语言文学(师范类,与江苏师大合办)1个本科专业和汉语(新媒体编辑)、文秘、播音与主持3个专科专业。学院为省级中小学语文骨干教师培训基地(2001)、全国“诗教先进单位”(2009),语文教育专业为省特色专业(2005)。

学院现有语文教育研究所、连云港区域文学研究所、诗词教育研究所3个研究机构;拥有汉语言文学、汉语、文秘、播音与主持4个教研室以及文秘综合实训室、文秘速录实训室和演播厅等3个实训中心。学院是亚伟速录技能指定培训基地、亚伟速录技能指定考评中心、连云港市中级人民法院书记员培训基地、连云港市作家创作与研究基地、北京捷成世纪科技股份有限公司媒资编目员培训基地。

学院师资力量雄厚,人才培养水平、教科研水平在同类学校居于前列。全院现有教职工30人,专职教师26人,其中硕士生导师3人、教授9人、副教授13人、博士(含在读)5人、硕士16人;2人为省“333”人才培养对象,2人为省高校“青蓝工程”培养对象,8人为连云港市“521”人才培养对象。获曾宪梓教师奖1人,省优秀教育工作者2人,市级教学名师1人,享受连云港市政府特殊津贴2人。“语文教学论”为省一类精品课程(2006),现代文学、语言学为校级首批重点课程(2004),现代文学、教师口语、语文教学论为校级首批优秀课程(2004)。近五年来,学院主持国家哲学社会科学基金项目1项、教育部哲学社会科学基金项目1项、省厅级重点课题5项,25项科研成果获得市级以上奖励;在核心期刊和专业刊物上发表学术论文100多篇,出版学术专著12部、教材11部。近年来,文学院积极适应市场需求,创新人才培养模式,打造产教融合平台,与省内外多家企事业单位签订校企合作协议,共同开拓就业创业新路,毕业生受到用人单位好评。

在近40年的办学历程中,文学院全体师生员工以积极的心态、醇厚的人文底蕴和丰硕的教育教学成果赢得了广泛的社会赞誉。

(二)专业介绍

1.文秘(专业代码:670301

培养目标:坚持以“就业导向、能力本位”的人才培养目标,高度重视学生的职业能力培训,按照“实用、够用”的原则,精心设置与职业能力相匹配的课程,把用人单位需要的文秘人员能力与国家秘书职业资格考试的要求融入教学计划,使能力要求涵盖并高于国家秘书职业资格鉴定的要求。培养具有较强的速录技能、外语沟通能力和文本能力,通晓秘书工作基本理论,熟悉办公室工作程序,能熟练运用计算机和各种现代办公设备,具有较强的信息处理能力和公关协调能力的技术技能型秘书人才。

主要课程:秘书学概论 、秘书写作、秘书实务、秘书礼仪、文书学、档案学、公共关系学、人力资源管理、市场营销、财会原理、现代汉语基础、中国古代散文经典选读、唐宋诗词鉴赏、形体设计与化妆、多媒体制作与演示、文秘速录等。

主要就业方向:企事业单位、政府机关、法院、电视台、网络媒体、速录服务公司、速录培训学校等。可以担任企事业单位办公室秘书、档案员;政府机关秘书、档案员;法院书记员;电视台、网络媒体字幕制作员;视音频编辑、审核以及数据统计员;速录服务公司职业速录师;速录培训学校教师等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:国家秘书四级证书、速录员(初级、中级、高级)证书、普通话等级证书(二级乙等以上)、英语专科B级证书、全国计算机等级考试二级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(18061369778

2.播音与主持(专业代码:660202

培养目标:本专业旨在培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备和播音与主持工作相关的基本理论和基本技能,能适应社会主义市场经济需要,在各类广播电台、电视台、网络媒体、礼仪公司、音像制作机构、群众文化组织以及相关企事业单位从事主持人、播音员、出镜记者、解说员、礼仪员等工作,具有创新能力和实践能力的技术技能型人才。

本专业建有一流的演播实训中心,与市广电局、赣榆区文广新局以及市内多家婚庆公司签署了合作办学协议,聘请市电台和电视台主持人、播音员担任部分课程的教学。

主要课程:普通话语音基础、语言文字应用规范、播音与主持创作基础、节目主持人文案写作、广播电视概论、新闻播音、广播电视节目采编、广播播音主持、电视播音主持、商务主持、文艺作品演播、语言传播表达技巧、中国传播学、中国文化概论等。

主要就业方向:市县电视台、广播电台、网络媒体、婚庆礼仪公司、企事业单位、新闻出版机构、广告传媒机构等。可以担任主持人、播音员、节目策划与编导、婚庆礼仪策划师,也可以在企事业单位、新闻出版机构、广告传媒公司从事文字宣传工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:播音员证书、记者证书、婚庆策划师证书、司仪证书、普通话等级证书(一级乙等以上)、英语专科B级证书、全国计算机等级考试二级证书等。

专业咨询老师及联系方式:佟老师(13851283982

3.汉语(新媒体编辑)(专业代码:670201

培养目标:培养掌握数字化时代语言文字的存储、检索、管理、编辑与传播的基本理论,具备数字化时代信息应用与传播技能,有良好的文字表达和新媒体编辑策划运营能力,胜任大中小企业、网络媒体、新闻机构以及社区基层团体等单位的数字化语言文字应用、网络编辑传播、网络营销与运营工作岗位的高素质技能型人才。

主要课程:传播学概论、文案写作、网络新闻与编辑、媒体资产管理概论、音视频编辑与制作、亚伟速录、编目质检、网页设计与制作等。

主要就业方向:政府、电视台、广播电台、音像出版社、图书馆、博物馆、档案馆、影视制作机构、企事业宣传部门等媒体资源行业的媒资编目岗位。

从事各网站网络新闻与信息采集、编辑与文字校对的网络编辑工作,担任视音频编辑、审核员、数据统计员,也可在司法系统、广播电视媒体、大中型会议及大中小企业担任从事文字采、编、录、校工作的书记员、秘书、速录师、公关员等。考取教师资格证书后,可到中小学或教育培训机构从事语文教学、辅导工作。

继续深造渠道:可参加江苏省专转本统考,同时可以通过与淮阴师范学院(汉语言文学专业)对接的专接本考试获得本科文凭。

专业技术证书:助理网络编辑师职业资格证书、速录员(初级、中级、高级)证书、普通高校英语应用能力B级证书、全国计算机等级考试二级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310677)

 

四、美术学院

(一)学院简介

    美术专业始创于1978年(原海州师范学校美术专业),历经数十年建设,美术学院已成为苏北地区的美术教育基地,向社会输送了2000多名优秀美术教育人才。一大批毕业生成长为跨世纪学术带头人、优秀教师、劳动模范、知名画家和设计公司总裁。因美术专业人才培养成绩显著,学院于2000年荣获国家教育部 “全国学校艺术教育工作先进单位”称号,成为国内同层次院校的典范。

    学院下设4个教研室、3个研究所、1个研训中心,有1个本科专业(美术学专业,与江苏师范大学合作办学)、3个专科专业(美术教育专业、环境艺术设计专业、广告设计与制作专业),形成了集教育、艺术于一体的人才培养基地。现有全日制在校生650人,其中本科生140人,专科生500多人;专接本本科学生110多人。

    学院拥有一支结构合理、教学与科研实力较为雄厚的师资队伍。现有教职工35人(专业教师27人),其中,教授3人,副教授14人,占专任教师总数的63﹪;硕士研究生15人,占专任教师总数的56﹪;双师型素质教师占比80%以上。美院教师在中国画、油画、设计等方面实力雄厚,作品多次参加全国和省级美展并获得大奖,亦有作品被海内外机构和收藏家收藏,在本省具有一定的影响。

    学院教学环境优美,教学设施完备,有6000平方米的美术教学楼,2个作品展览大厅,4间电脑教室,5间艺术设计实训室,16间专业教学画室。

    在全院教师的共同努力下,专业与课程建设以及学术研究成果斐然。

    1个省级品牌专业:美术教育专业2015年被确立为江苏高校品牌专业建设工程一期项目。

    1个省级特色专业:美术教育专业2008年被确立为江苏省高校特色专业。

    1个省级重点建设专业群:艺术设计专业2012年被确立为江苏省高校重点建设专业群。

    1个中央财政重点建设专业:环境艺术设计专业2011年被确立为中央财政重点建设专业。

    1个省级高雅艺术进校园拓展项目:2016年中标省教育厅高雅艺术进校园拓展项目。

    3个教学团队:国画、西画、民间美术理论与实践教学应用研究为校级教学团队。

    5个精品课程:中国画课程、西画课程、三维空间课程、色彩人像课程、绘画素描课程为校级精品课程。   

 

(二)专业介绍

1.美术教育(专业代码:660210

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与美术教育专业相关的基本理论和基本技能,能适应社会主义市场经济需要,具有在小学、幼儿园、美术培训机构等行业进行美术教育教学、美术人才培训的基本能力,熟悉行业发展基本规律,从事教育教学、美术培训等相关工作的德才兼备的技术技能型人才。 

本专业为江苏省高校品牌专业和特色专业,师资力量雄厚,现有美术专任教师22人,其中教授3人、副教授14人,硕士以上学位教师13人。教学环境优美、教学设施完备,有2个美术作品展览厅、16间专业教学画室。建有省内外成熟、完备的实习基地和写生实践教学基地。

主要课程:解剖与透视、艺术概论、中小学教材教法、中外美术史、摄影基础、中国画、水粉、设计、色彩风景写生、国画山水写生、毕业创作等。

主要就业方向:小学、幼儿园美术教师及美术培训岗位教师,毕业生还可以选择自主创业,创办美术培训机构等。

继续深造渠道:专接本、专转本。

专业技术证书:教师资格证书、普通话等级证书(二级乙等以上)、全国计算机等级考试二级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

 

2.美术(专业代码:650125)

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与美术专业相关的基本理论和基本技能,具备一定的艺术创作能力,具有在美术培训机构、装饰绘画和广告宣传行业等进行美术人才培训、绘画创作及平面设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律的应用型人才

主要课程:素描、水粉、设计、摄影基础、色彩风景写生、国画山水写生、油画创作、国画创作、书法、平面和色彩构成、计算机设计程序、中外美术史等。

主要就业方向:小学、幼儿园美术教师及美术培训岗位。另外,毕业生还可以选择自主创业,创办美术培训机构。

继续深造渠道:专接本、专转本。

专业技术证书:英语应用能力测试三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

 

3.环境艺术设计(专业代码:560105

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与环境艺术设计专业相关的基本理论和基本技能,能适应市场经济需要,在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位等行业进行室内设计、环境设计、景观设计、空间造型设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律,从事与环境艺术设计相关工作的德才兼备的技术技能型人才。

主要课程:设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等。

主要就业方向:室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门等行业岗位。毕业生还可以选择自主创业,创办室内设计或平面设计公司。

继续深造渠道:专接本、专转本。

专业技术证书:室内设计人员证书、英语应用能力证书、普通话等级证书、计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

 

4.广告设计与制作(专业代码:670112

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,熟练掌握广告设计与制作的理论、技能以及宽广的文化与科学知识,能在各类传播媒介广告部门、广告代理公司、广告设计公司、文化传播行业以及企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作的高素质技术技能型人才。

主要课程:设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOPILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等。

就业方向:报纸杂志、网站等媒介广告部门,社会广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构等行业的相关部门。

继续深造渠道:专接本、专转本。

专业技术证书:广告设计师等国家职业资格证书、计算机等级考试一级以上证书、普通话二级乙等证书、英语应用能力证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

 

五、海洋港口学院

(一)学院简介

海洋港口学院肇源于连云港教育学院的物理科、化学科和生物科。1978年起开始招收专科学生,2000-2003年分别与徐州师范大学、淮阴师范学院联合招收物理专业本科学生;2011年招收机械设计制造及其自动化、生物科学本科专业,2012年招收生物技术本科专业,2013年招收制药工程本科专业(江苏师范大学连云港校区)。现有4个本科专业、6个专科专业。其中,应用电子技术专业为校特色专业,于2011年获中央财政扶持;药品生产技术专业为校品牌专业。学院与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司、连云港伍江数码科技有限公司等企业联合培养学生,建有连云港杰瑞电子有限公司、常茂生物化学工程股份有限公司、江苏诺泰制药有限公司等顶岗实习基地,能够满足学生实习、就业的需求。

学院秉持“诚信修德,严谨笃学”的育人理念,严格管理、精心施教,形成了良好的院风、教风和学风。2016届本科毕业生英语通过率达到100%,考研录取率超过25%;专科学生计算机通过率、“双证率”达到100%,英语通过率接近100%16%2016届专科毕业生通过“专转本”被本科院校录取。2014年始,与扬州大学合办“专接本”生物技术(制药)本科班,为专科学生的学历提升增加了一条途径。学院以“爱心家教”为依托,每年都有上千人次的学生走进社区,服务社会,奉献爱心;“友缘太极”团队获全国比赛冠军3项,省、市赛冠军多项。近3年,获省先进班集体1个,学生获国家奖学金3人、国家助学金100余人次、江苏省优秀学生干部3人。学院连续多年获校运动会团体、男团、女团比赛第一名。

学院现有教职工45人,其中教授14人、博士(含在读)7人、省“333工程”培养对象6人,省“青蓝工程”学术带头人2人、享受市政府津贴2人、硕士生导师3人,全国优秀教师、江苏省高等学校教学名师、江苏高校优秀共产党员1人,是“江苏省优秀教师群体”。近五年,教师发论文187篇,其中被SCIEI收录24篇,中文核心95篇;主持市级及以上项目77项;获批专利4项;出版教材7部,参编教材8部。学院学生党支部获“江苏省高校先进基层党组织”称号,生物制药技术教研室获连云港市“工人先锋号”荣誉称号。

 

(二)专业介绍

1.药品生产技术专业(生物药物生产技术方向)(专业代码:590202

培养目标:本专业旨在培养德智体美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,掌握专业必需的基础理论知识和基本技能,从事生物药物生产、检测分析、管理及药品市场营销等工作的技术技能型人才。

主要课程:生物制药工艺学、药物分析、发酵原理与技术、药理学、生物药物化学、药剂学、生物制药设备、微生物学与免疫学、组织与细胞培养技术、生物化学、基础化学、人体解剖生理学、医药商品营销学、药事管理与法规等。

主要就业方向:制药、生化企业,医药、质检等管理部门;从事药物生产、检测、营销和管理等工作。

就业岗位:生物药品制造、药物制剂、质检化验、药品营销。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机等级考试一级B证书、英语三级证书;化学检验工或食品检验工、药物制剂工等资格证书。

特色模式:本专业与江苏康缘药业股份有限公司(康缘药业)、连云港康缘医药商业有限公司(康缘商业)合作,联合培养学生。学生在第三年进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习,就业时与康缘药业“康缘商业”实行双向选择。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310409

2. 药品生产技术专业(化学药生产技术方向)(专业代码:590202

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,面向医药制药行业及药物研究机构或其他工业部门,从事药物制剂生产、质量控制、新产品开发、药品销售与流通等工作的技术技能型人才。

主要课程:药物合成、天然药物化学、医药企业生产管理、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、化工原理、化学制药综合技能训练、制剂综合工程实训等。

主要就业方向:制药企业、医药商品经营部门、医药科研单位;从事药物生产、质检、技术管理、药品营销等专业性工作。可以担任制药工程技术人员、药物制剂人员、化学药品原料药制造人员、生物药品制造人员、质检化验人员、药品营销人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书、化学检验工或药物制剂工职业资格证书。

特色模式:学校与江苏康缘药业股份有限公司合作,联合培养学生。学生在第三年进入“康缘药业”顶岗实习,就业时与“康缘药业”实行双向选择。  

专业咨询老师及联系方式:老师(15261316511

3. 药品生物技术专业(专业代码:570103

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备生物医药、生物制品的生产、质量控制、营销、管理等与药品生物技术专业相关的基本理论和基本技能,面向医药行业,从事生物医药及生物制品生产、质量检测、营销、管理及流通等工作的德才兼备的技术技能型人才。

主要课程:免疫学、人体解剖生理学、细胞与分子生物学、生物制药工艺学、生物技术概论、组织细胞培养技术实训、医药市场与营销学、生化分析技术实训、药品与生物制品检验等。

主要就业方向:生物制药、生物技术企业,以及医药管理、质量检测、流通等部门从事药物生产、检测、营销、销售、物流等工作。可以担任发酵工作人员、生物药品制造人员、药物质检人员、药品销售人员、药品管理人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书,生化药品制造工或微生物发酵工证书,以及化学检验工、食品检验工、药物制剂工等职业资格证书。

特色模式:学校与连云港康缘医药商业有限公司(康缘商业)、 江苏康缘药业股份有限公司(康缘药业)合作,联合培养学生。学生在第三年进入“康缘商业” “康缘药业”顶岗实习,就业时与康缘商业“康缘药业”实行双向选择。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310409

4. 应用电子技术(专业代码:610102

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,敬业爱岗,能适应市场需要并掌握基本科学文化知识和现代电子基础知识与基本原理,熟悉电子设备及系统、计算机应用技术、电器维修、电子产品的生产与管理技术、通信技术,能从事电子设备、家用电器、电子产品、智能化设备的设计、开发、制造、维修和营销等工作的技术技能型人才。

主要课程:电子生产工艺、家电维修、单片机控制技术、电气控制与PLC、电子测量技术、普通物理实验(电磁学)、电子技术实验、维修电工证考核辅导、电子装配工技能训练。

就业方向:工厂、车间、企事业单位、电子产品生产和销售部门从事电子产品的安装、整机调试,电子设备的操作使用、维修和维护,电子公司经营管理、产品营销与售后服务,计算机辅助电子产品电路板图设计与制作,电子产品生产部门的技术改造、产品创新等工作。可以担任电子工程技术人员、仪器仪表装配人员、电子设备使用人员、电子设备维修人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书、维修电工证(高级)或电子设备装接工证(高级)。

特色模式:学校与连云港伍江数码科技有限公司(伍江数码)合作,联合培养学生。学生在三年级到伍江数码顶岗实习一年,就业时与伍江数码实行双向选择。    

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310392

5. 机电一体化技术(专业代码:560301

培养目标:本专业旨在培养具有良好职业道德和职业素养,掌握机电一体化技术基本理论,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,可从事机电一体化产品的生产、测试,以及设备的运行维护、维修、管理等工作的技术技能型人才。

主要课程:机械制图与CAD、电工技术、模拟电路、数字电路、机械制造技术、机械设计技术、数控编程与加工、液压与气动技术、传感器技术及应用、单片机控制技术、电气控制与PLC、机械修配基本技能训练等。

主要就业方向:企业生产、建设、管理、服务和流通领域,从事机电设备加工制造、安装、调试、运行、技术检测与管理工作;也可在产品开发、技术引进、试验领域从事一定的技术工作;可以担任机械工程技术人员、机械及电子设备维修人员、机械设备安装调试人员、机械设备管理人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书、CAD制图员证书或维修电工高级工等资格证书。

特色模式:学校与连云港伍江数码科技有限公司(伍江数码)合作,联合培养学生。学生在三年级到伍江数码顶岗实习一年,就业时与伍江数码实行双向选择。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310392

6. 药品质量与安全(专业代码:590204

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业生涯发展基础,掌握专业必备的理论和技能,从事原辅料、半成品、成品的分析检验及药品生产过程的质量监控、质量管理工作的技术技能型人才。

主要课程:药物分析、中药制剂分析技术、现代仪器分析技术、药品生物检定技术、药物制剂技术、药品生产质量管理、无机及分析化学、有机化学、药理学、药物化学、药用微生物学等。

主要就业方向:制药生产企业,以及药品检验、监督、科研等部门,从事药物生产管理与过程质量控制、原材料及产品检验、药品生产工艺革新、药品销售监督管理等工作,或者从事相关行业化学检验、食品检验、水质分析等工作。可以担任药品检验试验人员、药物制剂人员、药品监督人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书、化学检验工证书或药物制剂工证书。

特色模式:学校与江苏康缘药业股份有限公司(康缘药业)合作,联合培养学生。学生在第三年进入“康缘药业”顶岗实习,就业时与“康缘药业”实行双向选择。

专业咨询老师及联系方式:老师(13912160286

7. 机械制造与自动化(专业代码:560102

培养目标:本专业培养具有德、智、体、美全面发展,掌握机械制造及自动化专业方面的基本理论和操作技能,能从事机械加工工艺设计,以及通用设备、数控设备的安装、使用、维护、管理的技术技能型人才。

主要课程:机械设计技术、机械原理、传感器技术及应用、工程力学、机械制造技术、数控编程与加工、材料成型技术基础、单片机控制原理、液压与气压传动、电工技术、画法几何与机械制图、传感器技术及应用、电气控制与PLC等。

主要就业方向:普通车床操作、数控车床操作、数控编程、机械工艺设计、生产线管理。可以担任机械工程技术人员、数控操作人员、数控设备维修人员、机械工艺设计人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机通过一级B证书、英语三级证书、CAD制图员或车工中级职业资格证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(18351493820

 

六、数学与信息工程学院

(一)学院简介

学院于2012年由数学与应用数学系、计算机系合并组建而成。学院现有数学与应用数学(师范类,与江苏师大合办)1个本科专业和会计、统计与会计核算、信息统计与分析、动漫制作技术、数字媒体应用技术、软件技术、计算机信息管理、保险等8个全日制专科专业。2012年,数学教育专业成为江苏省高校特色专业,数学教育专业、信息统计与分析(统计实务)专业、保险(保险实务)专业成为数学与应用数学重点专业群,动漫制作技术与美术教育等专业成为艺术设计重点专业群。

学院拥有7个公共机房及计算机软件、硬件维修、网络、多媒体制作、动漫制作、摄影、统计实务、会计电算化等专业实验、实训室。除师范专业的实习学校外,还有连云港市电教馆、灌云县统计局、迦南图文等一批校外专业实习实训基地。学院是Adobe授权培训考核点、省高校教师现代教育技术培训点。学生在高校建模、蓝桥杯、领航杯等各类专业竞赛中多次获得国家级和省级奖项。

学院师资力量雄厚,人才培养水平、教科研水平在同类学校居于前列。学院现有教职员工50名,其中教授2名,副教授27名;教师队伍中博士1名,在读博士3名;省高校青蓝工程中青年学术带头人1人,省“333”工程培养对象2人,连云港市“521”人才培养工程人选12人;市教学名师1人,市级知名专家1人,连云港市小学校长专家工作室特聘导师1人,硕士生导师1人,近五年来,学院完成省教育厅教改立项课题3项;荣获全国教育信息技术应用研究成果奖1项、江苏省教育科学研究成果奖2项,获省级优秀教学成果奖二等奖3项;公开发表论文200多篇,其中核心期刊近70篇,18篇被SCI收录;主编或参编教材12部,其中省精品教材1项;获市自然科学优秀论文奖17项。

学院依托重点专业群内不同专业的共享资源,打造品牌专业,强化技能训练,提高人才质量,紧盯行业认证,推动项目教学,加强校企结合,培养职业能力,在人才培养模式、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设上推动各个专业全面发展。学院全体教职员工秉承“一切为了学生成才”的办学理念,以丰硕的教育教学成果和较高的人才培养质量赢得了广泛的社会赞誉。

 

(二)专业介绍

1.会计(专业代码:630302

培养目标:本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与会计电算化相关的基本理论和基本技能,能适应社会主义市场经济需要,具有在会计、财务管理等行业进行业务分析和事务处理的基本能力,熟悉会计基本理论、会计电算化、财务处理过程,从事出纳、财务会计、管理会计等工作的技术技能型人才。

主要课程:基础会计、统计学基础、政治经济学、税法、会计电算化、财经法规与职业道德、财务管理、成本会计、管理会计、初级财务会计、会计岗位实务、财务软件、会计模拟实验、Excel会计实现、审计学原理等。

主要就业方向:中小企业或会计事务所的出纳、会计、统计、审计等。可承担出纳、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等财务核算工作,以及企业统计核算(包括对公、对私的统计核算)、纳税申报与税务筹划等企业税务工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:会计从业资格证书、初级会计师证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310082

2. 信息统计与分析(专业代码:630401

培养目标:本专业培养具有良好的统计学与经济学素养,掌握统计学、财务管理的基本理论和方法,接受科学研究的初步训练,能熟练运用计算机分析数据,具有在统计、会计等行业进行数据处理、统计分析、统计信息管理的基本能力,熟悉数据处理方法、统计分析方法、会计业务处理,能从事统计、会计相关领域工作的技术技能型人才。

主要课程:概率论与数理统计、统计学原理、经济学基础、统计法、统计实务、统计信息管理、统计预测与决策、抽样技术、会计学原理、数据分析、国民经济统计学、线性规划、Excel在统计中的应用、SPSS在统计中的应用、会计电算化、财经法规与职业道德等。

主要就业方向:企事业单位的各类统计员、仓储员;统计调查机构的调查员、统计分析员;企业的会计等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:统计从业资格证书、初级统计师证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(18936601230

3. 统计与会计核算(专业代码:630402

培养目标:本专业培养具有良好的职业素质,掌握会计、统计基本理论,具有扎实的会计核算和统计分析能力,能够熟练使用计算机和现代信息技术,在中小企业、市场调研公司、会计中介机构等单位从事会计与统计工作的技术技能型人才。

主要课程:概率论与数理统计、统计学原理、经济学基础、基础会计、经济法、财务管理、会计电算化、财经法规与职业道德、成本会计、调查数据分析、统计预测与决策、会计岗位实务、企业经济统计学、Excel数据分析、SPSS软件分析、会计与统计综合技能训练等。

主要就业方向:各类企事业单位的会计、统计、信息管理以及预测分析人才。可承担出纳、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等财务核算,企业统计核算(包括对公、对私的统计核算),纳税申报与税务筹划,以及统计调查、统计信息管理、数据分析、咨询和预测等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:统计从业资格证书、初级统计师证书、会计从业资格证书、初级会计师证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310073

4.保险(专业代码:630205

培养目标:本专业培养具有扎实的数学基础、计算机科学技术知识及应用能力,熟练掌握财产保险、人身保险和再保险等保险知识,以及金融、法律、财经等方面知识,能从事保险、保险代理和保险经纪服务,保险管理和保险实务操作的管理人才。

主要课程:国民经济统计概论、经济法概论、保险学原理、保险实务、财产保险学、保险企业经营管理、人身保险、风险管理、保险企业管理、保险营销、调查研究等。

主要就业方向:保险行业及相关领域的业务工作岗位。包括财产保险和人寿保险公司的展业、承保、核保、查勘定损、核赔、客户服务等相关业务岗位;保险经纪公司、保险公估公司、保险代理公司等保险中介公司的业务岗位;保险监管部门、再保险公司的相关业务岗位;其他与保险相关联的各类工商企业、流通领域、社会保障部门的相关岗位。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:普通话等级证书(二级乙等及以上)、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310065

5.动漫制作技术(专业代码:610207

培养目标:本专业依托行业标准,通过“教、学、做”一体化的信息化教学,培养具有良好的职业道德、人文素养、创新精神和团队精神,有较扎实的动漫制作理论基础,较强的动画设计制作能力和市场营销策划能力,有一定创意、设计、制作等动漫应用能力,适应社会需要的技术技能型人才。

主要课程:动画概论、造型设计、动画运动规律、插画设计、图像处理、三维设计、二维动画、Maya模型与渲染、Maya动画与特效、视频编辑与后期处理等。

主要就业方向:面向动漫传媒公司、游戏制作公司、企事业单位、各级电视台,从事插画绘制、角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成等技术工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:平面设计、动画制作、影视编辑等Adobe产品专家及职业资格证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(13961389372

 

6.数字媒体应用技术(专业代码:610210

培养目标:本专业培养具备一定的美术知识,掌握计算机相关基本理论,熟悉数字媒体应用的各项技术,具有数字媒体编辑与制作能力,能进行广告的设计与加工、数码影像制作、影视编辑与后期处理、交互式数字媒体作品的设计开发,胜任网站建设、管理和维护等工作的技术技能型人才。

主要课程:影视美术基础、多媒体技术基础、数码影像技术、程序设计基础、图像处理、三维动画、二维动画、影视后期处理、网页设计、多媒体创作工具、网站建设与维护、非线编技术、计算机辅助设计、图形设计等。

主要就业方向:数字媒体编辑与制作;平面广告、包装设计与制作、装潢装饰;UI设计与制作;网站运行与维护;动画制作;数字音频制作与技术合成;数字特技与影视节目制作;移动数字媒体市场策划、营销与管理。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:平面设计、动画制作、影视编辑等Adobe产品专家及职业资格证书,大学英语等级考试证书,全国计算机等级考试证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(13951259556

 

7.计算机信息管理(专业代码:610203

培养目标:本专业培养适应企事业单位需要,具有良好的职业道德和职业素养,熟悉计算机信息管理的基本理论知识与职业技能,具备硬件组装与维修、系统维护、信息统计分析与处理、网络运行维护与管理等方面的能力,掌握桌面及Web信息系统项目开发与测试、信息系统产品销售以及技术支持等工作的必需技能,能在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事计算机与信息管理服务的技术技能型人才。

主要课程:C语言程序设计、多媒体技术及应用、数据结构、数据库原理及应用、C#面向对象程序设计、计算机网络技术与应用、UML面向对象分析与设计、ASP.NET程序设计、SQL Server实用技术、信息资源管理、软件工程、动态网站开发、信息系统设计与开发等。

主要就业方向:面向各类企事业单位和行政部门从事计算机信息管理工作。主要业务范围包括信息处理、信息系统分析、实施管理和评价、信息系统应用开发、信息系统产品销售及其技术支持和服务等。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:国家信息处理技术员证书或国家软件设计师证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310011

 

8.软件技术(专业代码:610205

培养目标:本专业实行双证教育、“任务驱动” “理实一体”课程教学及“项目式”综合实训相结合,突出移动互联平台软件的开发,培养适应企事业单位需要,具有良好职业道德和职业素养,熟悉信息技术基础知识,掌握桌面及移动软件项目开发、Web项目开发、软件测试、IT产品销售以及技术支持等工作必需技能的技术技能型人才。

主要课程:C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络技术与应用、软件工程、C#面向对象程序设计、SQL Server实用技术、HTML语言和CSSASP.NET动态网页设计、多媒体制作技术、软件测试技术、测试用例设计、手机开发技术等。

主要就业方向:软件产品的编码与测试;网站维护及网页制作;移动应用开发及技术支持;软件产品销售、技术支持;软件生产企业编码、测试;非IT企事业单位信息化。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:计算机软件资格水平考试证书、大学英语等级考试证书、全国计算机等级考试证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(13655127530

 

七、外语与商务学院

(一)学院简介

外语与商务学院是为适应我国经济发展与对外开放需求,于2015年由原外语与经管学院、国际教育学院合并建立。现有英语教育(本科)、商务英语、报关与国际货运、旅游英语、应用韩语、旅游管理(本/专科)、酒店管理、旅游管理3+2、电子商务、物流管理(本/专科)、人力资源管理、行政管理、公共外语13个专业。

学院拥有一支素质优良、结构合理的教师队伍,专任教师63人,其中教授1人,副教授29人;省“333”工程培养对象1人,省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象1人,市“521”工程培养对象7人;博士5人,硕士66人;留学回国及国外培训教师23人,双师型教师33人。学院建有港口涉外商务和旅游管理2个省级实训基地,建有多媒体语言实验室9套、语言自主学习中心1个、校内外实习实训基地31个。

学院与加拿大联邦技术与应用学院合作办学,与韩国草堂大学建立交换生、留学生项目,旅游管理专业与国内旅游企业及新加坡院校建立合作关系。建有中小学英语教学研究所(筹)和职业发展中心、人力资源开发研究所等产学研机构。完成省级以上教改课题5项,拥有省级精品课程1门、校级品牌专业一个、校级精品课程6门。电子商务和人力资源管理专业推行特色课程,采用实训为主的教学模式,经济管理类专业采取“双证书”人才培养模式,双证通过率在95%以上。

学生就业前景良好。学院坚持以服务为宗旨,以特色立院,把提高毕业生就业质率作为就业目标。

 

(二)专业介绍

1.商务英语(专业代码:670202

培养目标:以服务为宗旨,以市场及就业为导向,以学训交替为基础,适应市场经济和地区经济发展需要,培养具有时代意识和创新精神,具有国际视野和丰富的英语语言文化知识,具备英语听、说、读、写、译等基本技能,掌握外经贸、国际商务基本知识,熟悉国际贸易基本流程,拥有“双证书”(外语外贸行业职业技能水平证书+毕业证书),能直接上岗,从事外语外贸、国际商务工作的高素质、复合型、应用型技术技能人才。

主要课程:商务英语综合英语、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、国际贸易理论与实务、单证实务、国际市场营销、电子商务、第二外语(日语)等。

师资团队:商务英语专业是我校蓬勃发展的非师范专业,经过近年来的经营发展,形成了一支学历层次较高、职称结构合理的“双师型”优秀教学团队。团队教师中,副教授7名,有海外学习经历教师5名,连云港市“521高层次人才培养工程”培养对象4名;教师硕士比例达100%,“双师型”比例达100%。拥有在建“江苏省省级高等职业教育实训基地”——港口涉外商务实训基地,校级精品课程3门。2010年以来,团队教师主持国家教指委课题1项,省、市级教学科研课题16项;发表各类学术论文120余篇,编写由国家重点出版社出版专著1部;获连云港市科技进步三等奖1项,江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项;指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项,获省大学生实践项目立项3项。

主要就业方向:学生毕业后,面向外资企业、合资企业、商业、海关等经贸领域,从事口译、笔译、涉外经贸谈判、报关服务、涉外文秘、市场营销等岗位工作。本专业实行“双证书”人才培养模式,2010年以来毕业生就业率均为100%

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

技术技能证书:普通话等级证书,大学英语等级证书,全国计算机等级考试一级证书,国际商务单证员、国际货运代理员、报检员、报关员等专业证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310523

 

2.报关与国际货运(专业代码:630506

培养目标:以服务为宗旨,以市场及就业为导向,以学训交替为基础,适应市场经济和地区经济发展要求,培养具有现代意识和创新精神,具备英语听、说、读、写、译等基本技能,掌握报关与国际货运专业知识,熟悉国际货物运输和进出口报关流程,有较强的报关业务和国际货运业务综合能力,拥有“双证书”(外语外贸行业职业技能水平证书+毕业证书),适应报关与国际货运所涉及的各类经贸活动要求的高素质、复合型、应用型技术技能人才。

主要课程:国际贸易理论与实务、报关理论与实务、单证实务、国际货物运输理论与实务、企业物流管理、电子商务、商务英语综合英语、商务英语翻译、商务英语听力、商务英语口语以及外贸函电等。

师资团队:报关与国际货运专业是适应我国对外贸易全球化需要而设立的新兴专业,我校充分发挥外语外贸相结合的优势,于2008年开设本专业,专业经过8年的经营发展,形成了一支学历层次较高、职称结构合理的“双师型”优秀教学团队。团队教师中,副教授7名,有海外学习经历教师5名,连云港市“521高层次人才培养工程”培养对象4名;硕士比例达到100%,教师“双师型”比例达到100%。专业拥有在建“江苏省省级高等职业教育实训基地”——港口涉外商务实训基地,校级精品课程3门。2010年以来,团队教师主持国家教指委课题1项,省、市级教学科研课题16项;发表各类学术论文120余篇,编写由国家重点出版社出版专著1部;获2012连云港市科技进步三等奖1项、2012江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项;团队教师指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项,获省大学生实践项目立项2项。

主要就业方向:毕业生主要面向各类外贸公司、国际货运代理企业、专业报关行、国际船运公司、港口有关企业、第三方物流公司、物流企业,从事国际货物海运代理、空运代理、商品进出口报关报检、物流管理等多种岗位的工作。本专业实行“双证书”人才培养模式,毕业生就业率100%

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:普通话等级证书,大学英语等级证书,全国计算机等级考试一级证书,国际商务单证员、国际货运代理员、报检员、报关员等相关职业技术技能证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310523

 

3.旅游管理(专业代码:640101

专业简况:旅游管理专业是适应我国旅游经济蓬勃发展需要而设立的专业。江苏省是旅游业最发达的省份之一,连云港市是全国知名旅游城市,对旅游人才有着迫切的需要。为了更好地服务地方经济,我校充分发挥自身优势,于2000年开设本专业,现为学校的特色专业。专业经过15年的快速发展,形成了一支高学历、职称结构合理的“双师型”优秀教学团队。团队教师中,教授1名,副教授6名,江苏省旅游培训专家1名;教师学历研究生比例达到100%,“双师型”比例达到100%。专业投资300万元建成省级实训基地“旅游管理实训基地”,该基地是省内最先进的旅游类实训基地之一。学生在校期间参加国家导游资格考试,通过率达80%,参加全国及省市职业技能比赛屡获佳绩。

培养目标:适应社会主义市场经济发展和旅游经济发展需要,立足江苏沿海开发对产业发展的需求,以服务区域经济发展为宗旨,以就业为导向,面向旅游企事业单位,培养具有高尚的思想道德品质、深厚的文化基础知识、熟练的业务能力,具备一定的文化素养、礼仪风范、外语沟通能力,掌握现代旅游管理基本理论和基本知识,具备现代旅游业的管理理念和经营手段,具有较强的实践能力、应变能力和创新能力,能够在各级各类旅游企事业单位从事管理和业务工作,具有职业生涯发展基础、身心健康的旅游业技术技能型人才。

主要课程:旅游学概论、中国旅游地理、中国客源国概况、饭店管理、导游实务、旅行社管理、餐饮宾馆服务、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划、旅游文化、旅游礼仪、旅游法规、旅游人力资源管理、旅游经济学等。

主要就业方向:毕业生主要面向各类旅游行政管理部门、旅游公司、高星级宾馆、国家级度假区、景区,从事海外领队、导游员、讲解员、旅游产品策划与销售、领班、主管等多种岗位的工作,就业率100%

专业咨询老师及联系方式老师(15261310109

 

4.酒店管理(专业代码:640105

专业简况:经济的快速发展促进了知名国际连锁酒店在中国的不断扩张,对酒店管理人才的需要非常迫切。为了更好地服务地方经济,我校立足区域发展,利用自身优势开设本专业。本专业不仅具有一支高学历、职称结构合理的“双师型”优秀的校内教学团队,还拥有具有丰富行业经验的资深酒店职业经理人组成的兼职教学团队。校内教师中,教授1名,副教授6名,江苏省旅游培训专家1名;教师学历研究生比例达到100%,“双师型”比例达到100%。兼职教师中,总经理2名,部门总监4名,金钥匙2名。专业拥有完善的实训设备,可以进行客房、餐饮、调酒、前厅等多个项目的实训,建有稳定的校外实训基地(包括5家五星级酒店)。

培养目标:立足江苏沿海开发对产业发展的要求,以服务区域经济为宗旨,面向高星级酒店业,培养具备一定的文化素养、礼仪风范、外语沟通能力,掌握现代酒店管理理论和知识,具备较强服务技能和现代酒店管理理念的技术技能型人才。

主要课程:旅游学概论、中国旅游地理、中国客源国概况、饭店管理、餐饮宾馆服务、旅游市场营销、旅游心理学、旅游规划、旅游文化、旅游礼仪、旅游法规、旅游人力资源管理、旅游经济学等。

核心能力:培养以外语应用能力、计算机应用能力、执行能力等职业基础能力为依托的综合职业能力,包括现代饭店服务操作能力(前厅服务能力、客房服务能力和餐饮服务能力)、服务管理能力以及初级职能管理能力。

主要就业方向:毕业生主要在高星级涉外酒店、高档度假酒店、高档餐饮集团等现代旅游接待业和餐饮企业中从事服务管理工作,也可从事人力资源、财务管理、市场营销等方面的管理工作。毕业生的最终发展方向是成为酒店服务业的职业经理人。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310109

 

5.物流管理专业(专业代码 630903

培养目标:培养掌握物流管理专业必备的基础理论和专业知识,能运用现代物流管理理论和方法,从事物流运输、仓储、包装、配送、流通加工等物流领域高级管理的应用技能型人才。在培养特色上既培养物流管理综合性应用型人才,又培养适应地方经济发展特点和要求,适应现代物流前沿技术特点及需求的专门人才。

专业课程:现代物流学、供应链管理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、国际贸易、商品学、物流成本管理、物流信息系统、国际物流学、物流配送管理、交通运输概略、现代仓储管理、物流设备与技术。

师资力量:现有专业教师14人,其中具有高级以上职称12人,基本为研究生学历(位),另有部分兼职教师,完全能够满足专业教学的需要。与江苏师大合作的物流管理本科专业,为本专业专科教学质量的提高及学生学历提升提供了有力保证。

主要就业方向:连云港市港口经济的蓬勃发展、“沿海发展规划”“东中西发展战略”和正在商谈的“中日韩”自贸区为学生提供了就业去向。在未来10年中,单就连云港地区而言,每年就需要物流及管理专业人才2500人左右,仅在建的连云港上合组织国际物流园一处,面积就约22平方千米,需要大量的一线技术员工。目前物流管理专业人才还远远不能满足社会的需求。毕业生还可从事物流企业或企业物流中的物流综合管理工作,在生产制造企业、流通企业、第三方物流企业等相关部门从事运输、仓储、配送、集装箱集散等服务与管理工作。

专业咨询老师及联系方式:老师(13645131528

 

6.人力资源管理专业(专业代码:650204

专业简况:本专业师资力量强,15名教师中,教授1人,副教授7人,14人具有硕士以上学位,3人具有海外学习经历。专业拥有职业经理人型的教学团队,核心课程任课老师均有企业任职经历,技能课教师具有主持企业管理运营的实战经验。教学团队成员具有丰富的企业咨询、诊断和培训的经验,曾服务于20余家企事业单位,校内外开设专题讲座百场以上。近年来发表科研论文80余篇,其中核心期刊12篇;参与国家级课题1项,主持省科研项目2项,市级课题8项,校级课题11项,编写教材4部。为落实“双证”就业制度,在市职业鉴定中心的大力支持下,开展人力资源管理职业资格证书考核工作,该专业学生经过一定的专业培训,可以直接参加企业人力资源管理员职业资格考试,取得该证的学生有更好的就业前景。

培养目标:本专业培养能适应经济与社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具有经济、管理、法律等方面的基础知识,掌握人力资源管理、开发方面的专业技能和方法,适应基层企事业单位人力资源管理岗位需要的创新型和领导型的专业人才。

培养特色:本专业秉持“以人为本、面向市场、重视实践、注重素质、培养能力、强化基础、拓宽口径”的原则,形成了以人为本的教学与课程设置理念,突出职业导向式技能人才的培养。教学中突出人力资源规划、招聘与配置、绩效评估、薪酬管理、培训与开发、劳动关系管理六大专业技能的培养。

专业重视学生经济学基础和管理思维的培养,凸显重管理技能训练和重领导力开发的专业培养特色。通过实训和实战教学,运用实景化的培养模式,复制企业实际业务背景,实现技能训练与企业业务的高度拟合,将企业管理实战引入课堂,使课堂教学实战化,帮助学生掌握解决人力资源管理实际问题的方法和技巧,并在此基础上通过赴企业见习、顶岗实习以及在教师带领下服务企业等实践活动,全面提升学生专业技能训练的内涵和水平,使学生具有较强的就业竞争力。通过青年领导力开发训练,为学生职业生涯空间的拓展奠定坚实的基础。

主要就业方向:毕业生就业主要面向企事业单位,从事人事经理、招聘专员、绩效专员、薪酬专员、培训专员、人事助理等管理工作。

继续深造渠道:毕业生可以通过专转本、专升本和专接本继续深造,提升学历层次。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310143

 

7. 电子商务专业(专业代码:630801

专业简况:本专业培养具有扎实的市场营销、网络营销、计算机网络和工商管理知识,掌握管理学和经济学的基本理论,适应电子商务发展需求的实用型人才。本专业师资力量雄厚,75%的专业教师具有副高以上职称,专业教师中具有硕士学位的占88%;所有专业教师均具有一个以上的中(高)级专(行)业证书。本专业历年国家电子商务认证通过率100%,是中国电子商务协会职业经理人培养基地,具有职业认证资格。

专业特色:专业教学体现实训与实战相结合,注重动手能力,学生就业对口率高,项目教学贯穿整个学习过程。与多家公司签订项目合作和就业协议,历年首次就业率均在85%以上。专业教学以实战为主,多年来共为近20家企业进行实务操作(主要实战项目见下表);2013年,以二年级学生为代表的电商队伍在全国电商大赛中夺得省级创新奖和三等奖;近三年来共有3个学生团队获得省级大学生创新创业项目。

主要课程:电子商务概论、管理学概论、西方经济学、市场与网络营销学、微营销、网店经营、搜索引擎营销、国际贸易理论与实务、网络应用、电子商务与物流、商务网站设计与网页制作、相关校本和京东实训等专业特色课程等。

主要就业方向:毕业生可以到电子商务、运营管理、公关与营销策划、国际贸易、传统营销等企业从事电子商务等工作,或设计网游、页游和手游。根据我校与京东公司签订的合作协议,2016年,我校招收京东电子商务专业学生(专科层次)。由京东公司负责在校园内建设京东实训中心并提供实训教师,全程实行实务操作,所有实战与京东公司的业务相关联,形成“校中企”。学习期间每年将安排不少于二个月的时间进入京东公司进行实训实习;毕业时,除因学生个人原因,京东将录用全部合格“京东班”毕业生。

专业咨询老师及联系方式:老师(13327869106

 

8. 旅游英语(专业代码:670204

培养目标:本专业以服务为宗旨,以市场及就业为导向,以工学结合为基础,适应全国及区域旅游,特别是涉外旅游的发展要求,培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具有国际视野和丰富的英语语言文化知识,掌握英语听、说、读、写、译等基本技能,掌握旅游管理基本理论知识和综合操作技能,熟悉我国国际旅游业方针、政策和法规,具备较强的英语沟通和交际能力,胜任旅游企事业单位涉外的接待、组织和管理工作的复合型技术技能人才。

主要课程:专业核心课程包括基础综合英语、英语阅读、英语听说、英语口译、旅游英语、导游英语、饭店英语、中国文化英语、旅游学、旅游心理学、导游业务、旅游法规、旅行社运行管理等涉及旅游和英语的相关课程,第二外语(日语)。

师资团队:旅游英语专业是我校顺应区域旅游业发展趋势,整合旅游管理和商务外语优势师资精心打造的一个新兴专业,本专业拥有一支高学历、职称结构合理的“双师型”优秀教学团队。团队教师中,教授1名,副教授8名,其中有海外学习经历教师5名,连云港市“521高层次人才培养工程”培养对象5名;教师的硕士比例达到100%,“双师型”比例达到100%。拥有江苏省省级实训基地——旅游实训基地,另有在建“江苏省省级高等职业教育实训基地建设项目”——港口涉外商务实训基地。2010年以来,团队教师主持国家教指委员课题1项,省、市级教学科研课题16项;发表各类学术论文120余篇,编写由国家重点出版社出版的专著1部;获2012连云港市科技进步奖三等奖1项、2012江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项;团队教师指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项。

主要就业方向:学生毕业后可从事涉外旅游、涉外旅游口译、涉外旅游笔译、涉外导游、涉外文秘、旅行社经理、宾馆管理人员、宾馆服务人员等方面的工作,也可从事涉外旅游事业单位的管理服务工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业技术证书:普通话等级证书、大学英语等级证书、全国计算机等级考试一级证书,以及导游员、涉外导游、英语口语、酒店管理等方面的职业技术技能证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310523

 

9. 应用韩语专业(专业代码:660107

专业简况:应用韩语专业是我校开设的一门新兴专业,经过9年的发展,已经形成了一支高学历、职称结构较为合理的优秀教学团队,专业教师硕士比例达到100%,所有教师都具有韩国留学经历。目前本专业已有6届毕业生,就业主要面向各大城市的韩企、外资企业,以及旅游、教育、文化、涉外部门等领域,从事与韩语、经贸相关的工作,有相当数量的毕业生已经在企业中取得了较好的成绩,受到了用人单位的普遍好评。本专业具有特色的“外语+外贸”双证结合的人才培养模式取得了很大的成效,毕业生就业率100%,协议就业率也高达100%

另外,本专业与韩国草堂大学、韩国顺天乡大学等院校开展国际交流与合作。现已送出近60名学生到韩国进行国际交流学习。目前有部分学生继续留在韩国攻读本科、硕士学位,成绩特别优异的学生已在韩国大型企业就业,我们力求将国际教学交流和派遣留学生作为一种常态,逐步形成一种正常有效的培养模式。

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与应用韩语相关的基本理论和基本技能,能适应社会主义市场经济需要,具有在外事、经贸、文化、教育、旅游等行业进行韩语听、说、读、写、译的基本能力,熟悉国际贸易的基本理论和业务知识,拥有“双证书”(外贸、旅游等相关职业资格证书+毕业证书),能直接上岗,从事与国际贸易业务、涉外导游、韩语翻译等相关工作的高素质、复合型、应用型人才。

主要课程:基础韩国语、韩国语阅读、韩国语视听说、韩国语会话、应用文写作、语法与词汇、经贸韩国语、第二外语(英)、市场营销、国际法与商贸法、国际贸易理论与实务、电子商务概论、报关综合实务等。

专业咨询老师及联系方式:老师(13912155363

 

10. 行政管理专业(专业代码:690206)

专业简况:本专业师资力量强,14名教师中,教授1人,副教授7人,13人具有硕士以上学位,3人具有海外学习经历。专业拥有职业经理人型的教学团队,核心课程任课老师均有企业任职经历,技能课教师具有企业管理运营的实战经验。教学团队成员具有丰富的企业咨询和培训的经验,曾服务于20余家企事业单位,校内外开设专题讲座百场以上。近年来发表科研论文80余篇,其中核心期刊12篇,参与国家级课题1项、主持省级课题2项、市级课题8项、校级课题10项。

培养目标:本专业培养能适应经济与社会发展需要,具有经济和管理等方面的基础知识,掌握企业行政管理的专业技能和方法,适应基层企业单位行政管理岗位需要的专业人才。

专业重视学生系统管理思维的培养,具有重视管理能力、沟通能力和领导能力开发的专业培养特色。根据管理专业的教学特点,复制企业经营管理的真实业务,实现技能训练与管理实操的高度拟合,将企业管理实战引入课堂,使课堂教学实战化,帮助学生掌握解决企业管理实际问题的方法和技巧。通过企业见习、顶岗实习以及服务企业等多种实践活动,全面提升学生的专业技能水平,使学生具有较强的就业竞争力。通过沟通能力、创业能力和领导能力的开发训练,为学生职业生涯的提升和发展奠定坚实的基础。

主要就业方向:毕业生可以在企业从事行政业务办理和行政事务管理等工作。行政业务办理岗位主要包括企业窗口工作人员、办事人员等;行政事务管理等岗位主要包括企业办公室管理人员、生产部门管理人员、营销部门管理人员、行政助理、办公室主任、部门主管等。

继续深造渠道:专转本、专升本和专接本。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310143

 

八、国际教育学院

(一)学院简介

国际教育学院是学校为顺应高等教育国际化趋势,依托外语学科和全校优势专业成立的、旨在推动全校国际化发展的二级管理和办学单位(挂靠外语与商务学院)。在管理上,国际教育学院行使学校国际合作与交流工作归口管理的职能,开发中外合作办学项目,开展各类国际合作与交流活动。在办学上,国际教育学院与全校其他二级学院合作举办中外合作办学项目、国际交换生项目、留学生项目和港澳台学生项目,负责相关项目的招生宣传、教学管理、学生管理和对外联络等工作。

国际教育学院成立以来,紧紧围绕学校中心工作,落实对外开放办学的方略,积极推进学校国际交流与合作,建立健全国际教育、教学运行机制和管理体制,探索各种中外校际联合培养模式,与美国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、新加坡等国外多所知名学府建立了长期的友好合作关系。先后与韩国、加拿大等高校开展多个中外合作办学和交换生项目,培养了近300名国际化应用型人才。学院还大力开展来华留学项目,招收来华留学生,目前有6名韩国留学生在校学习。近年来,学院还荣获 “连云港市涉外单位信誉等级评定优秀单位”和“江苏省教育国际合作与交流先进学校”等荣誉称号。

    学院以学生为中心,注重学生个性特长的发展,培养学生的自主学习能力、创新能力、实践能力和独立生活能力。通过环境、师资、教学和交流的国际化,贯彻“语言沟通世界,学习创造未来”的院训,着力培养具有国际视野和竞争能力的高素质应用型、技术技能型人才。

目前,国际教育学院与学校相关学院合作举办特色项目专业;学前教育专业(卓越国际班)、学前教育专业(海外本科直通车项目)、社会体育专业(海外本科直通车项目)。

 

(二)专业介绍

1.学前教育专业(卓越国际班)(专业代码:670102K

培养目标:本专业由国际教育学院与学前教育学院合作教学,旨在培养能适应现代学前教育事业发展与改革需要、具有国际化视野的应用型幼教双语人才。该项目依托国际教育学院与学前教育学院优质的艺术、英语和幼儿教育方面的教育资源,培养能够从事幼儿园教育教学和管理工作的高层次、高素质的国际化幼教双语人才。

主要课程:音乐、美术、舞蹈、钢琴、英语语音技能训练、学前教育专业英语、学前双语课程与教学论、学前双语素质教育整合课程、学前儿童教育学、学前儿童心理学基础、学前儿童发展与观察、幼儿园班级管理、学前教育评价、学前教育政策法规、学前双语教学技能训练、幼儿园双语环境创设与教玩具制作等。

就业方向:幼儿园、早教机构、少年活动中心、儿童英语培训机构等。

就业岗位:幼儿园教师、早教机构教师、少年活动中心教师、儿童英语培训机构教师、幼儿教育科研人员、幼儿教育行政管理人员、社区幼教工作人员、家庭教育指导人员。另外,毕业生还可以选择自主创业,开设幼儿英语培训机构。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本、出国深造。

专业技术证书:普通话等级证书(二级甲等以上)、教师资格证书、育婴师资格证书、英语等级证书、剑桥国际英语教学能力(TKT)证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式:刘老师(15261310533)、胡老师(15261310292

注:学前教育专业卓越国际班与学前教育普通班报考批次相同、录取标准相同。考生被录取后,学校根据考生志愿,按录取成绩(先总分、后英语成绩)单独选拔、编班,计划招收40人(文科30人,理科10人)。

2.学前教育(海外本科直通车)(学校代码:1587,专业代码:670102K

培养目标:本专业由国际教育学院与学前教育学院合作教学,依托学校优质的英语和学前专业教育资源,与澳大利亚昆士兰科技大学、英国中央兰开夏大学等国外优质大学合作,旨在培养能适应现代学前教育事业发展与改革需要的国际化、应用型幼教双语人才。

“海外本科直通车”项目是江苏卓越国际交流教育基金会专门为我省广大专科学历学生赴发达国家攻读本科开辟的绿色通道。参加“海外本科直通车”项目的学生,先在国内院校就读3年并获得大专文凭,雅思及专业成绩达到国外大学续读条件,家庭具有承担海外学习及生活费用的经济实力,可申请留学。

主要课程:美术基础与训练、乐理与视唱、钢琴基础、幼儿歌曲钢琴即兴伴奏、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、学前综合英语、学习技巧、学前儿童教育学、学前儿童心理学、保教知识与能力、幼儿行为观察与分析、学前课程设计、学前高级教学法、学前教育政策法规、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与教玩具制作等。

就业方向:幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构等。

就业岗位:幼儿园教师、早教机构教师、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构,从事学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等方面的教学工作或其他管理工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本、出国深造。

专业技术证书:普通话等级证书(二级甲等以上)、教师资格证书、育婴师资格证书、英语等级证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式:徐老师(15261310600)、胡老师(15261310292

3.社会体育(海外本科直通车)(学校代号:1587,专业代码:670403

培养目标:本专业由国际教育学院与体育学院合作教学,依托学校优质的韩语和社会体育专业教育资源,与韩国顺天乡大学等韩国高校合作,旨在培养素质全面,德智体全面发展,具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能,适应社会主义市场经济发展需要,能够在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理工作,能从事小学、幼儿园体育教学和管理,具有发展潜力,并有创新精神和较强实践能力的技术技能型人才。

主要课程:韩国语、体育英语、运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、人体体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。

就业方向:健身指导、体育营运

就业岗位:运动项目职业指导员、体育场地管理员、职业健身指导员、小学及幼儿园体育教学管理人员等。

继续深造渠道:可以参加国内专转本、专升本;有留学意向的同学,可在专科毕业后申请赴韩国顺天乡大学继续深造、就读本科。

专业技术证书:普通话等级证书(二级乙等以上)、韩国语TOPIK证书、教师资格证书、救生员、体育场馆管理员、体育经纪人、职业社会体育指导员(健美操、健身、游泳、跆拳道、武术等)、国家二级运动项目裁判证书、国家二级社会体育指导员(公益性)等。

专业咨询老师及联系方式:李老师(18861338726),杨老师(15261310880

 

 

九、马克思主义学院

(一)学院简介

马克思主义学院主要负责全校本、专科生的思想政治理论课教学以及思想政治教育专业和历史教育专业的学生培养工作。学院设有思想政治理论课、思想政治教育、历史教育3个教研室和青少年行为矫正理论研究中心。思想政治教育专业是省级特色专业、校级品牌专业。

学院现有教职员工18人,其中教授3人、副教授10人、讲师5人,90%以上的教师具有硕士及以上学位;省“333”工程培养对象1人、省高校“青蓝工程”学术带头人1人,“双师型”教师10人。学院教师治学严谨,承担教育部、省、市、校级研究课题多项,在马克思主义理论研究领域取得了丰硕的研究成果,多位教师获得国家、省、市、校各级奖励和荣誉称号。

马克思主义学院在30多年的专业建设实践中,不断探索人才培养新模式,以“厚基础、宽口径、重实践”作为专业建设的指导思想,坚持“一体两翼”的教学特色,努力培养既能胜任基础教育阶段的课程教学,又能从事社会管理工作的复合型人才。

 

十、体育学院

(一)学院简介

学院成立于2013年,其前身为原连云港教育学院艺体系、海州师范学校体育教研室、连云港师范学校体育教研室。其培养体育专业人才的历史可以追溯到1978年原海州师范学校体育班,至今已近40年。

学院现为体育行业国家职业培训基地(2012年)、江苏省体育产业人才培养基地(2015年)、连云港足球协会培训基地(2016年)、南京130体育艺术学校连云港分校(2009年)。体育学院下设体育教育教研室(场馆管理中心)、社会体育教研室(体育技能培训中心)和公共体育教研室(体质健康测试中心)。

学院现有体育教育和社会体育2个专业,包括本专科两个学历层次:体育教育本科(2013年)、体育教育专科(1987年)、社会体育专科(2007年)等。社会体育海外直通车项目现已获批,列入2016年招生计划。体育教育(专科)专业为校特色专业(2007年),社会体育(专科)专业为校品牌专业(2015年)。大学体育课程为江苏省精品课程(2008年),篮球课程为校优秀课程(2005年),田径、体操、武术等课程为校精品扶持课程(2010年)。

学院现有专任教师23人:副高及以上职称17人、具有硕士学位15人,国家级社会体育指导员2人,国家一级及以上裁判员19人次,体育行业职业资格培训师7人,国家级考评员2人;校内兼课教师7人,其中教授1人,副教授5人,讲师1人;校外兼课教师6人,其中中学高级教师4人,省特级教师3人,市中小学体育学科带头人3人,国家级考评员1人。

学院坚持学生职业能力发展与市场需要相结合,大力加强学生专业技能和职业能力培养,将职业资格嵌入学历教育过程中,施行“职业资格1+1培养模式”,提升学生就业核心竞争力,学生职业资格双证书获得率达95%以上。学生毕业后薪资高,职业能力成果已初见成效,有较强的发展后劲。

学生竞赛成绩突出,相继获得省第十六、十七届运动会高校部乙组“校长杯”第三、四名,省十八届运动会高校部乙组“校长杯”第四名,高校部“体育道德风尚奖”,田径比赛团体总分第一名,网球女子单打第一名,男子篮球、棒垒球、女子排球第四名等优异成绩。2013年,在江苏省高职高专体育教育专业学生基本功测试中获总分第一名。 2015年获得江苏省体育教育联盟专科组足球竞赛一等奖。

(二)专业介绍

社会体育(专业代码:670403

培养目标:培养素质全面,德、智、体全面发展,具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能,适应社会主义市场经济发展需要,能够在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理工作,能从事小学、幼儿园体育教学和管理,具有发展潜力、创新精神和较强实践能力的技术技能型人才。

主要课程:运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、人体体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。

主要就业方向:运动项目职业指导员、体育场地管理员、职业健身指导员、小学及幼儿园体育教学管理人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、出国深造。

资格证书:普通话等级证书(二级乙等以上),教师资格证书,救生员、体育场馆管理员、体育经纪人、职业社会体育指导员(健美操、健身、游泳、跆拳道、武术)证书,国家二级运动项目裁判证书,国家二级社会体育指导员(公益性)证书等。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310880

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