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2019年专科(普招)专业介绍
【日期:2019-06-23 00:00:00】  【浏览:9005】

一、初等教育学院

(一)学院简介

初等教育学院成立于2012年,是在连云港市中等师范教育的基础上发展起来的,从事小学教师培养工作的历史可追溯到1914年的“江苏省立第八师范”,迄今已逾百年。学院以培养小学教师的教师教育专业为主体和特色,该专业为省“十二五”高等学校重点建设专业群(儿童教育与发展)核心专业,职前、职后教育均为省级特色专业;拥有省优秀教学团队、省高等教育人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台各1个。

学院开设小学教育普通本科专业和小学教育“3+2”分段本科专业,以及青少年工作与管理、食品营养与卫生、老年服务与管理、幼儿发展与健康管理等专科专业。其中,小学教育普通本科专业与江苏师范大学合作办学,现为江苏省卓越教师培养计划项目;小学教育“3+2”分段本科专业与盐城师范学院联合办学,为江苏省现代职业教育体系建设试点项目。

学院现有专任教师28名,其中教授5人、副教授16人;具有博士、硕士学位的教师19人。学院下设小学教育专业教研室、食品营养与卫生专业教研室、青少年工作与管理专业教研室、老年服务与管理专业教研室,建有绘画创作实训室、书法技能实训室、微格教学实训室、儿童科技活动指导实训室、手工制作室、数码钢琴教室、形体与舞蹈实训室等校内实训室。学院还拥有初等教育研究中心、儿童文化研究所、全国维果茨基研究会教育与发展研究中心3个研究机构,负责《农村教育研究》《儿童文化学刊》杂志的编辑出版工作。

近年来,学院教师发表论文380余篇,其中SCI收录20篇,EI 1篇,人大复印资料(全文收录)1篇,中文核心期刊50余篇,本科学报和专业期刊76篇。学院拥有省级精品课程1门,省级精品教材2部;发明专利1项;省级课题6项,省大学生创新项目8项,市级课题18项。学生在“首届全国高师、高职小学教育专业学生技能竞赛观摩活动”和“第一届全国师范生职业技能大赛”中,4人获特等奖,6人获一等奖;在江苏省师范生教学基本功大赛中,5人获一等奖,9人获二等奖,8人获三等奖;在全国师范专业大学生“儿童诗文创作与展示”和“书法作品展览”评比活动中,获特等奖2项、一等奖12项、二等奖17项;在省大学生艺术展演活动中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖1项。夏继伟同学被评为“2012江苏省大学生年度人物

学院全体教职工正以不断进取的精神,高扬小学教师教育和儿童文化的旗帜,积极从事农村小学教育和基层儿童社会工作的实践和研究,把提高人才培养质量、积极推动毕业生考编就业和获得良好社会声誉作为学院生存与发展的生命线,进一步夯实铸文化、强实践、重综合、一专多能的专业特色基础,为把学院建设成为面向基层、服务农村、辐射江苏沿海与陇海线的儿童教育研究与人才培养基地而努力奋斗。

(二)专业介绍

1.小学教育(与本科院校分段培养项目)(专业代码:670103K

专业简况:该专业由我校与盐城师范学院联合培养。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书,通过全国高校英语应用能力考试(A级、B级或口语)和江苏省高校计算机等级考试(不低于一级,其他考试不可替代),以及由我校和盐城师范学院共同组织的资格考核后,转入后续阶段的学习。毕业生由我校和盐城师范学院分别颁发相应毕业证书与学位证书,毕业证书注明“专科起点本科学习”。

培养目标:学生通过专科与本科阶段的学习,成长为适应时代要求和小学教育改革需要,热爱小学教育事业,德智体美全面发展,具备良好的职业道德和文化素质,掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,富有社会责任感、创新精神和实践能力,能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作,下得去,留得住,教得好的高素质小学教育全科教师。

主要课程:教育学、心理学、教育心理学、儿童发展心理学、教学设计、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、大学语文、大学数学、音乐、美术。 

本科标准学制5年,修业年限4-6年。学生取得毕业资格,并符合学校规定条件的,授予教育学学士学位。

主要就业方向与岗位:在小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等,担任小学教师、教育培训机构教师或公务员。

继续深造渠道:硕士研究生。

职业资格证书和专业技术证书:教师资格证书,普通话等级证书(二级甲等以上)、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:焦老师(15261310416)道老师(15261310380

                            张老师(15261310656

2.小学教育(三年制)专科(专业代码:670103K

专业简况:本专业招收应届高中毕业生,学生经过三年高专学段学习,取得专科毕业证书;通过国家教师资格考试的,获得教师职业资格证书。 

培养目标:学生通过专科阶段的学习,成长为适应时代要求和小学教育改革需要,热爱小学教育事业,德智体美全面发展,具备良好的职业道德和文化素质,掌握学科基本理论、基础知识与基本技能,学科素养和教师专业素养高度整合,富有社会责任感、创新精神和实践能力,能够胜任小学多门学科教学和教育管理工作,下得去,留得住,教得好的高素质小学教育全科教师。

主要课程:教育原理、普通心理学、教育心理学、儿童发展心理学、小学语文课程教学论、小学数学课程教学论、小学英语课程教学论、大学语文、大学数学、音乐、美术等。

主要就业方向与岗位:在小学、教育培训机构、政府机关、企事业单位等,担任小学教师、教育培训机构教师或公务员。

继续深造渠道:专转本、专接本、硕士研究生。

职业资格证书和专业技术证书:教师资格证书,普通话等级证书(二级甲等以上)、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式:焦老师(15261310416)道老师(15261310380

                            张老师(15261310656

3.青少年工作与管理(专业代码:690103

培养目标:面向青少年管理和教育工作领域,培养具有良好思想品德修养和职业道德素质,在教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、不良行为矫正和残疾儿童康复等方面为未成年人提供服务的高级应用型专门人才。

该专业文理兼收,就业前景极为广阔。毕业生就业率100%,就业专业对口率80.2%。

主要课程:青少年社会工作、儿童发展心理学、社会学、社会工作实务、公共关系学、早期教育概论、管理学、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计等。

主要就业方向和岗位:在民政部门、幼儿园、早教机构、共青团组织、青少年服务管理机构、青少年文化活动中心、青少年法律服务与援助机构、青少年校外活动中心、社区、民间机构、康复机构,担任教师、辅导员或管理人员。

继续深造渠道:专转本、专接本、专升本。

职业资格证书和专业证书:教师、社会工作师、育婴师等职业资格证书,英语四、六级等级证书,全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:孙老师(13505139477

4.食品营养与卫生(专业代码:590106

培养目标:培养适应社会发展需要,具备营养、健康、食品卫生相关专业领域的基础理论和基本技能,具备在卫生、健康、食品等行业从事营养宣教与咨询、营养干预、营养配餐与指导、健康管理、卫生安全评价与质量管理等工作的基本能力,熟悉相关法律法规,从事与营养与食品卫生相关工作的高级应用型人才。

该专业以“重实践、重资格、重提升”为人才培养特色,学生在求学期间能够得到系统的、大量的专业实践锻炼。该专业文理兼收。

主要课程:营养学基础、临床营养学、营养配餐、中医营养学、食品化学、医学基础总论、流行病学及健康促进、人群与社区营养、食品质量检测、美容营养学、专业实践训练等。

主要就业方向和岗位:在医院营养科、健康管理中心、高级餐饮行业、保健品公司、幼儿园、早教机构、学校餐厅、社区、养老院等机构从事营养指导工作;毕业生也可以自主创业,开办营养健康咨询、营养配餐、月子餐制作等工作室。

继续深造渠道:专转本、专接本、专升本。

职业资格证书和专业证书:公共营养师资格证书,英语四六级等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:贾老师(15261310507

5.幼儿发展与健康管理(专业代码:690306

培养目标:面向幼儿发展与健康管理的各领域,致力于培养服务学龄前儿童身体、心理、智力、道德的发展,以及能从事教育管理的高级应用型专门人才

该专业文理兼收,就业前景广阔。

主要课程:幼儿心理学、儿童社会工作、幼儿卫生学、儿童营养与配餐、儿童社会学、教育学、幼儿艺术教育、儿童行为塑造与矫正、儿童教育理论、幼儿园教育活动与设计、家庭与社区教育、儿童文学、音乐、美术等。

就业方向和就业岗位:在幼儿园、早教机构、社区、儿童文化活动中心等机构,从事幼儿教育、幼儿健康管理、儿童社会工作、儿童发展规划、儿童营养研究与管理等工作。

    继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:教师资格证、社会工作师证、育婴师证,英语四六级等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:孙老师(13505139477

6. 老年服务与管理(专业代码:690301)

培养目标:本专业培养具有良好的职业道德、丰富的专业知识,熟悉老年相关政策法规,了解老龄事业前沿,掌握老年护理、老年活动策划、老年常见病保健防治、心理咨询等技能,能胜任各种养老机构的经营与管理工作的技术技能型人才。本专业具有重职业道德、重实践技能的培养特色,学生拥有系统的、大量的专业实践机会,本专业文理兼收。

主要课程:老年护理与保健、老年活动策划与组织、老年政策与法规、老年心理咨询与治疗、养老机构管理实务、老年病学与营养学、老年社会工作、老年运动与保健、老年活动策划、专业实践训练等课程。

就业方向:老人生活护理、心理护理、医学护理、老年活动组织策划及老龄产业开发等工作

就业岗位:社会福利院、老年公寓、敬老院、社区服务中心等各级养老机构就业。★学校与江苏康缘药业股份有限公司(“康缘药业” )合作,联合培养学生。学生在第三年进入“康缘药业”顶岗实习,就业时与“康缘药业”实行“双向选择”。

继续深造渠道:专转本、专接本 、自学考试。

专业技术证书:人力资源和社会保障部颁发的养老护理员中级职业资格证书、保健按摩师中级职业资格证书和社会工作师初级职业资格证书、四六级英语等级证书、全国计算机等级证书等资格证书。

专业咨询老师及联系方式:道老师(15261310380

二、学前教育学院(音乐学院)

(一)学院简介

学前教育学院(音乐学院)现有学前教育、早期教育、心理咨询、音乐教育和音乐表演5个专科专业,以及与南京晓庄学院合办的学前教育“3+2”分段本科专业、与江苏师范大学合办的学前教育本科专业。

学院学前教育专业被江苏省列为卓越幼儿园教师培养计划改革项目,是江苏省高等职业教育高水平骨干专业、省“十二五”重点专业群重点专业、省高等院校人才培养模式创新实验基地、省高等职业教育产教深度融合实训平台核心专业,也是学校重点打造的品牌专业。该专业可以追溯至原江苏省海州师范学校的幼师班,自1980年招收第一届学生起,迄今已有近四十年的幼儿教育人才培养历史。该专业毕业生深受用人单位的青睐与好评,近三年就业率一直在97%以上。毕业生中涌现了大批特级教师、教学名师、幼儿园园长、骨干教师等。

学院拥有一支工作积极进取、业务素质精良的师资队伍,现有专任教师77人,其中教授3人、副教授35人,博士2人、硕士57人。学院下设5个教研室,分别是学前儿童发展与教育理论教研室、幼儿园课程教学与实践教研室、儿童文学与艺术教研室、心理咨询与公共教育教研室、音乐教育与音乐表演教研室;拥有朱智贤心理科学研究所、农村学前教育研究所、海州五大宫调研究所、儿童文化创意研发中心、文化艺术中心5个研究机构。学院还是连云港市心理学与教育学学会的挂靠单位。院现有在校生3559人。学生活跃在国家、省、市各类竞赛和社会公益演出活动中,荣获国家级奖10多项、省级奖20多项、市厅级奖30多项。学院注重学生全面发展,积极指导学生苦练基本功。近几年,学生在江苏省师范生教学基本功大赛和江苏省大学生艺术展演中多次荣获一、二、三等奖。

学院以社会需求为导向,坚持面向幼儿园、面向社区、面向基层的培养方向,“田野式智贤型”卓越人才培养为目标,坚守“铸文化、强实践、擅保教、重融合”的培养理念,坚持实行“早接触、不断线、长流水”的教育实践方式,鼓励学生报考教师编制、事业单位编制和公务员编制,或者通过考研、专接本、专转本、专升本、助学本等途径提升学历,成长为社会满意度高的专业人才。

(二)专业介绍

1.学前教育(与本科院校分段培养项目)(专业代码:670102K

专业简况:该专业由我校与南京晓庄学院联合举办。学生在我校修满3年并取得专科毕业证书,经转段测试合格,可转入南京晓庄学院继续学习2年,完成本科学业。毕业生修满规定学分,由我校和南京晓庄学院分别颁发相应学段的毕业证书;符合南京晓庄学院《学士学位授予条例》条件者,授予教育学学士学位。

培养目标:培养适应幼儿教育需求,具有良好的人文精神、全面的知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力,掌握学前教育专业的基本理论、方法和技能,具备较强的教育研究意识和教育实践能力,集保育与教育能力于一身的、具有健全人格的幼儿教师。

主要课程:儿童发展心理学、课程与教学理论、教育研究方法、学前儿童观察、幼儿游戏与指导、幼儿文学、五大领域教育与活动指导、幼儿园环境创设、钢琴、幼儿歌曲弹唱、声乐、舞蹈、美术等。

职业资格证书和专业证书:幼儿教师资格证书,普通话等级证书(二级甲等以上)、英语三四级等级证书、全国计算机等级证书,钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位:主要在幼儿园从事教育教学工作,也可以在早期教育、幼儿教育培训及社区幼儿教育等机构从事教育教学、培训、咨询等相关工作。

继续深造渠道:考研。

专业咨询老师及联系方式:杨老师(15261310277

2.学前教育(师范)(专业代码:670102K

专业简况:该专业是江苏省卓越幼儿园教师培养计划改革项目的核心专业。学生进校后提出申请并通过考核选拔,可进入学院卓越智贤班、卓越园长班学习。

培养目标:面向幼儿教育领域,培养热爱幼教事业,具有教育理念与责任感、良好的职业道德、较高的人文素养、创新意识和协作精神,掌握学前教育保教知识,具备扎实的学前教育专业技能、学前教育保教能力、班级管理能力和育人能力,在各类学前教育机构从事教育教学工作的应用型专门人才。

主要课程:学前儿童心理学、学前儿童卫生保健、学前教育原理、幼儿教师专业发展、幼儿教育政策法规、幼儿园教育评价、学前儿童文学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园五大领域教学法、幼儿行为观察与分析、家庭与社区教育、幼儿教师口语训练、幼儿故事讲述、简笔画、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈等。

职业资格证书和专业证书:幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书,普通话等级证书(二级甲等及以上)、英语三四级证书、计算机等级证书,钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位:在幼儿园、早教机构、幼儿教育培训机构中担任教师。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本、助学本。

专业咨询老师及联系方式:杨老师(15261310277

3.早期教育(师范)(专业代码:670101K

培养目标:面向早期教育领域,培养能够适应社会发展需要,德智体美全面发展,具有较高人文素养和良好身心素质,掌握早期教育基本理论及专业知识,具备扎实的早期教育专业技能,在幼儿园、早教机构、社区等机构从事早期教育、幼儿保育护理、家庭教育指导、早期教育管理与科研工作的应用型人才。

主要课程:婴儿心理学、婴幼儿保育与教育、婴幼儿卫生保健、婴儿家庭教育与指导、早期亲子教育活动设计与指导、婴儿游戏理论与实践、早期教育机构环境创设与教玩具制作、婴幼儿行为观察与分析、低幼文学、早期教育机构的服务与管理、美术基础、教玩具制作、视唱乐理、声乐基础、钢琴基础、儿童歌曲弹唱、幼儿舞蹈。

职业资格证书和专业证书:幼儿园教师、早期教育指导教师、育婴师等职业资格证书,普通话等级证书(二级甲等及以上)、英语三四级证书、计算机等级证书,钢琴、舞蹈、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位:在幼儿园、托幼早教机构和亲子园担任教师,或从事教育管理工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本、助学本。

专业咨询老师及联系方式:杨老师(15261310277

4.心理咨询(专业代码:620804)

培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握心理咨询和心理健康教育的知识、技术、技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力和创业能力,在心理咨询与心理健康教育领域从事心理辅导、心理咨询、心理健康教育、心理矫治等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、管理心理学、教育心理学、心理学史,掌握人格心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、变态心理学、团体心理辅导、心理咨询技能、心理测验与诊断技能等。

职业资格证书和专业证书:小学教师、心理咨询师、婚姻咨询师、催眠师等职业资格证书。

主要就业方向和岗位:在心理咨询机构、婚姻家庭咨询机构、教育培训机构担任专业工作人员、教学人员或管理人员。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式:刘老师(15261310270

5.音乐教育(师范)(专业代码:670112K

培养目标:培养具有现代教育理念,德智体美全面发展,具备全面的音乐教育专业知识与技能,具有声乐、器乐、舞蹈等方面特长的小学音乐教师、幼儿园艺术教师和艺术教育培训机构教师。重点培养小学音乐教师。 

主要课程:钢琴、声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲写作、合唱与指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏等。

职业资格证书和专业证书:小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师等职业资格证书,钢琴、声乐考级证书,普通话等级证书(二级乙等及以上)、英语三四级证书、计算机等级证书。

主要就业方向和岗位:在小学、幼儿园、艺术教育培训机构担任专业教师,或从事教育管理工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式:老师(13961392897

6.音乐表演(专业代码:650219

培养目标:培养具有现代艺术理念,具有音乐表演能力和教学能力,能在艺术表演单位、社会文艺团体、文化艺术管理部门,以及小学、幼儿园、文艺教育培训机构,从事音乐教学工作的专门人才。

主要课程:钢琴、声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、铜管乐演奏、视唱练耳、基本乐理、基础和声、合唱、合唱指挥、中外音乐简史、计算机音乐、钢琴即兴伴奏、歌曲创作等。

职业资格证书和专业证书:小学教师、幼儿园教师、录音师、舞蹈教师、钢琴调律师等职业资格证书,钢琴、声乐考级证书,普通话等级证书(二级乙等及以上)、英语三四级证书、计算机等级证书。

主要就业方向和岗位:在艺术团体、文化馆、文化传媒公司、艺术培训机构、电视台和企事业单位担任文艺骨干或管理人员

继续深造渠道:专转本、专升本。

专业咨询老师及联系方式:老师(13961392897

 

三、文学院

(一)学院简介

文学院前身为连云港教育学院中文系,是学校最早设置的系科之一。目前,学院拥有与江苏师范大学合办的汉语言文学(师范)本科专业,以及汉语(新媒体编辑)、文秘、播音与主持、语文教育4个专科专业。学院是省级中小学语文骨干教师培训基地(2001年)、全国“诗教先进单位”(2009年、2017年)。语文教育为省级特色专业(2005年),“语文教学论”为省级一类精品课程(2006年),现代文学、语言学为校级首批重点课程(2004年),现代文学、教师口语、语文教学论为校级首批优秀课程(2004年)。文秘专业为首批校级品牌专业建设点(2015年)。

学院下设汉语言文学、汉语、文秘、播音与主持、语文教育5个教研室,设有连云港区域文学研究所、诗词教育研究所、语文教育研究所3个研究机构,建有梦雪文秘综合实训室、文秘速录实训室和演播厅3个实训中心。学院是亚伟速录技能指定培训基地、亚伟速录技能指定考评中心、连云港市中级人民法院书记员培训基地、连云港市作家创作与研究基地、北京捷成世纪科技有限公司媒资编目员培训基地、江苏省诗词教育基地、江苏省楹联教育基地、连云港市诗词楹联教育基地。

学院师资力量雄厚,人才培养水平、教科研水平在同类学校中居于前列。学院现有教职工30人(专职教师23人),其中硕士生导师2人;教授5人,副教授13人;博士(含在读)6人,硕士16人;省“333”人才培养对象2人,省高校“青蓝工程”培养对象2人,连云港市“521人才培养工程”培养对象8人;获曾宪梓教师奖1人,省优秀教育工作者2人,市级教学名师1人,享受连云港市政府特殊津贴2人。近五年来,学院教师主持国家哲学社会科学基金项目1项,教育部哲学社会科学基金项目1项,省厅级重点课题5项;在核心期刊和专业刊物上发表学术论文100多篇,出版学术专著12部、教材11部;有25项科研成果获市级及以上奖励。

在近40年的办学历程中,文学院全体师生员工以饱满的敬业精神、深厚的人文底蕴和丰硕的教育教学成果赢得了社会的广泛赞誉。

(二)专业介绍

1.文秘(专业代码:670301

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,能适应社会主义市场经济需要,具备文秘专业的基本理论、基本技能,以及较强的文本处理能力、信息处理能力、公关协调能力和熟练的速录技能,能在政府机关、企事业单位、公检法部门从事文员、书记员等工作,具有创新能力和实践能力的技术技能型人才。

主要课程:秘书学概论、秘书写作、秘书实务、秘书礼仪、文书学、档案学、公共关系学、人力资源管理、市场营销、财会原理、现代汉语基础、中国古代散文经典选读、唐宋诗词鉴赏、形体设计与化妆、多媒体制作与演示、文秘速录等。

主要就业方向和岗位:在企事业单位、政府机关、法院、电视台、网络媒体、速录服务公司、速录培训学校等单位,担任秘书、档案员、书记员、字幕制作员、速录师、培训教师。

继续深造渠道:专转本、自考助学、专升本。

职业资格证书和专业证书:国家秘书四级证书、速录员(初级、中级、高级)证书。

专业咨询老师及联系方式:令老师(15261310081

2.播音与主持(专业代码:660202

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德素养和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,能适应社会主义市场经济需要,具备播音与主持专业基本理论和基本技能,在广播电台、电视台、网络媒体、礼仪公司、音像制作机构、群众文化组织或相关企事业单位从事主持、播音、报道、解说、策划等工作,具有创新能力和实践能力的技术技能型人才。

该专业拥有设备一流的演播实训中心,与连云港市广电局、赣榆区文旅广新局和地方多家婚庆公司签署了合作办学协议,聘请市电台、电视台的主持人和播音员承担部分专业课程的教学工作。

主要课程:普通话语音基础、语言文字应用规范、播音与主持创作基础、节目主持人文案写作、广播电视概论、新闻播音、广播电视节目采编、广播播音主持、电视播音主持、商务主持、文艺作品演播、语言传播表达技巧、中国传播学、中国文化概论等。

主要就业方向和岗位:在广播电台、电视台、媒体企业、婚庆礼仪公司、新闻出版机构、广告传媒机构等单位,担任节目主持人、播音员、节目策划师、婚庆礼仪策划师,或从事文字宣传工作。

继续深造渠道:专转本、自考助学、专升本。

职业资格证书和专业证书:播音员证、主持人证、记者证、婚庆策划师证、司仪证等职业资格证书。

专业咨询老师及联系方式:佟老师(18951251053

3.汉语(新媒体编辑)(专业代码:670201

培养目标:培养掌握数字化时代语言文字的存储、检索、管理、编辑与传播的基本理论,具备数字信息应用与传播技能,有良好的文字表达能力,以及新媒体编辑、策划、运营能力,胜任网络媒体、新闻机构和社区基层团体的数字化应用、网络编辑传播、网络营销与运营等工作的高素质技术型人才。

主要课程:传播学概论、文案写作、网络新闻与编辑、媒体资产管理概论、音视频编辑与制作、亚伟速录、编目质检、网页设计与制作等。

主要就业方向和岗位:在政府部门、电视台、广播电台、音像出版社、图书馆、博物馆、档案馆、影视制作机构等单位,从事网络新闻与信息采集、媒体编辑与文字校对工作。可以担任网络编辑员、书记员、秘书、速录师、公关员等。考取教师资格证书后,可以在中小学和教育培训机构从事语文教学和辅导工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、江苏师范大学小学教育专业自考助学升本。

职业资格证书和专业证书:助理网络编辑师资格证、编目员资格证、速录员证(初级、中级、高级)等职业资格证书。

专业咨询老师及联系方式:张老师(15261310070

4.语文教育(专业代码:670104K

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备与小学语文教育教学工作相关的基本理论和基本技能,能适应社会主义市场经济需要,具有在小学进行语文课程教学和教学管理工作的基本能力,熟悉小学教育教学的基本特点和规律,能从事与教育、管理相关工作的德才兼备的高级应用型人才。

主要课程:中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、基础写作、语文课程与教学论、语文教学技能训练、语文教育研究等。

主要就业方向和岗位:在小学(包括民办、私立小学)从事小学语文教育教学工作,或者在新闻出版机构、广告传媒业等企事业单位从事语言文字类工作;毕业生也可以选择自主创业。

继续深造渠道:专转本、专升本、江苏师范大学小学教育专业自考助学。

职业资格证书和专业证书:教师资格证书、普通话等级证书。

专业咨询老师及联系方式:陈老师(13961380396

 

四、美术学院

(一)学院简介

美术学院的美术专业始建于1978年(原海州师范学校美术专业)。历经数十年建设与发展,美术学院已成为苏北地区的美术教育基地,向社会输送了四千多名优秀美术人才。他们有的从事教育工作,有的成为学术带头人,有的成为劳动模范、知名画家和文化企业负责人。学院于2000年荣获国家教育部颁发的“全国学校艺术教育工作先进单位”称号。2008年,美术教育专业被评为江苏省高校特色专业;2011年,环境艺术设计专业被确立为中央财政重点建设专业;2012年,艺术设计专业群获批江苏省高校重点建设专业群;2015年,美术教育专业被确立为江苏省高校品牌专业建设工程(一期),成为国内同层次院校同类专业的范型。

学院现有与江苏师范大学合办的美术学本科专业,以及美术专业、美术教育专业、环境艺术设计专业、广告设计与制作专业4个专科专业,形成了集教育、艺术人才培养于一体的人才培养基地。学院现有学生500余人,另有专接本学生100余人。

美术学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,现有专业教师29人。其中,教授2人,副教授13人;硕士生导师1人,市“521人才培养工程”培养对象1人。学院教师在中国画、油画、设计等方面实力雄厚,在江苏省具有一定的影响力,其作品多次参加全国和省级美展并获奖,有的作品被海内外机构和收藏家收藏。

学院教学环境优美,教学设施完备,拥有6000平方米的美术教学楼,楼内设2个美术展览大厅、4间电脑教室、11间专业实训室和14间专业教学画室。

(二)专业介绍

1.美术教育(专业代码:670113K

专业简况:该专业为江苏省高校品牌专业和特色专业,师资力量雄厚,现有美术专任教师22人。其中,教授2人、副教授13人;具有硕士及以上学位的教师13人。该专业拥有2个美术作品展览厅、14间教学专用画室,在省内外建有8个实习(实践)基地和写生基地

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,熟悉行业发展基本规律,具备美术教育专业的基本理论和基本技能,美术教育教学、美术人才培训的基本能力,能在小学、幼儿园、美术培训机构从事美术教育教学、美术培训等工作的德才兼备的技术技能型人才。

主要课程:解剖与透视、艺术概论、中小学教材教法、中外美术史、摄影基础、中国画、水粉、设计、色彩风景写生、国画山水写生、毕业创作等。

主要就业方向和岗位:在小学、幼儿园和美术培训机构担任美术教师;也可以自主创业,创办美术培训机构。

继续深造渠道:专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书教师资格证书,普通话等级证书(二级乙等以上)、全国计算机等级考试证书。

专业咨询老师及联系方式:惠老师(15261310906

2.美术(专业代码:650125

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备美术专业的基本理论、基本技能和一定的艺术创作能力,具有在美术培训机构、装饰绘画和广告宣传行业进行美术培训、绘画创作、平面设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律的应用型人才

主要课程:素描、水粉、设计、摄影基础、色彩风景写生、国画山水写生、油画创作、国画创作、书法、平面和色彩构成、计算机设计程序、中外美术史等。

主要就业方向和岗位:小学、幼儿园和美术机构担任美术教师;也可以自主创业,创办美术培训机构。

继续深造渠道:专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书:英语应用能力三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:惠老师(15261310906

3.环境艺术设计(专业代码:650111

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,能适应市场经济需要,具有创新意识和团结协作精神;具备环境艺术设计专业的基本理论和基本技能,以及在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位等行业进行室内设计、环境设计、景观设计、空间造型设计的基本能力,熟悉行业发展基本规律,从事与环境艺术设计相关工作的德才兼备的技术技能型人才。

主要课程:设计原理、设计艺术史、设计素描、建筑速写、装饰绘画、摄影基础、立体构成、电脑图文设计、室内设计、材料工艺学、设计表现技法、电脑立体设计、AutoCAD设计、展示陈列设计、人体工程学、室内外环境景观设计、商业空间设计等。

主要就业方向和岗位:在室内设计公司、环境设计公司、设计院、企事业单位设计部门从事艺术设计工作;也可以选择自主创业,创办室内设计或平面设计公司。

继续深造渠道:专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书室内设计人员证书、英语应用能力三级证书、普通话三甲证书、计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

4.广告设计与制作(专业代码:650103

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,熟练掌握广告设计与制作的理论、技能,具有广博的科学文化知识,能在传播媒介广告部门、广告代理公司、广告设计公司、文化传播行业或其他企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:设计素描、编排设计、广告策划、广告创意、广告设计、经典广告文案分析、影视艺术研究、PHOTOSHOPILLUSTRATOR、毕业考察、毕业设计等。

主要就业方向和岗位:在广播影视节目制作机构、大中型企业、广告公司、文化公司、营销策划机构,或者在报纸、杂志、网站等媒介广告部门从事广告设计、策划等工作。

继续深造渠道:专接本、专转本。

职业资格证书和专业证书广告设计师等国家职业资格证书,计算机等级证书、普通话三甲证书、英语应用能力三级证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310906

 

五、海洋港口学院

(一)学院简介

海洋港口学院是我校原物理与电子工程系、化学化工系和生命科学系2012合并组建。学院最早自1978年起招收专科学生;2000年、2003年分别与江苏师范大学、淮阴师范学院联合招收物理专业本科生;2011年招收机械设计制造及自动化、生物科学专业本科生;2012年招收生物技术专业本科生;2013年招收制药工程专业(江苏师范大学连云港校区)本科生。2017年,开始与南京晓庄学院合作开办“3+2” 分段本科,2019年继续与南京晓庄学院合作招生。学院现有4个本科专业,6个专科专业。其中,应用电子技术专业为校级特色专业、“3+2”分段培养试点专业,并获得中央财政扶持(2011年);药品生产技术专业和药品生物技术专业为校品牌专业。学院与江苏康缘药业股份有限公司、江苏豪森药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司、连云港伍江数码科技有限公司等企业联合培养学生,在连云港杰瑞电子有限公司、常茂生物化学工程股份有限公司、江苏诺泰制药有限公司、连云港宇田药业有限公司等建有顶岗实习基地,能满足学生实习和就业的需求,其中与江苏康缘药业股份有限公司深度合作,进行订单式培养。学院每年定期邀请各专业相关企业,在固定时间(周二下午),开展“校企合作大讲堂”活动,让学生提前了解行业企业岗位相关信息和发展状况,同时企业也在此过程中选拔和培养,实现了企业与学生的双向选择。

学院秉持“诚信修德,严谨笃学”的育人理念,严格管理,精心施教,形成了良好的院风、教风和学风。截止到20196月,学院本科毕业生英语四级通过率超过90%,英语六级通过率超过35%;考研录取率年平均为20%以上(其中2017年有2人考取中科院硕士研究生)。2019届本科继续保持考研优异的良好传统,共录取36人,其中生物科学和生物技术专业的考研录取率均达到27%。专科毕业生“双证率”为100%,专转本录取率年平均超过20%

学院狠抓日常管理,努力促进学生德智体美全面发展。学院引导学生开展丰富多彩的课余活动,组建了多个学生社团,其中有科信、志愿者协会、太极拳、健身等。学院开展以“爱心家教”为代表的志愿者服务活动,定期组织学生前往花果山乡前进村、市残疾人康复中心、市福利院、敬老院开展志愿者服务活动,在实践活动中引导学生关爱农村留守儿童、残疾人、孤寡老人等社会弱势群体,教育学生以实际行动弘扬社会主义核心价值观。截止到20196月,学院学生“友缘”太极拳队获全国比赛冠军3项,省、市比赛冠军数百项;有2个班级获得省“先进班集体”荣誉称号;2019年度有 2人获得连云港市“雷锋志愿者先进个人”称号。在校运动会上,学生连续多年保持获团体总分、男子团体、女子团体总分第一名。学院学生党支部荣获“江苏省高校先进基层党组织”称号。

学院现有教职工43人。其中教授15人;博士(含在读)10人;全国优秀教师1人,江苏省高等学校教学名师1人,省优秀教育工作者1人,江苏高校优秀共产党员1人;省“333工程”培养对象5人、省高校“青蓝工程”中青年学术带头人3人、优秀骨干教师5人、省六大人才高峰1人;享受市政府特殊津贴1人。学院荣获“江苏省优秀教师群体”荣誉称号,生物制药技术教研室荣获连云港市“工人先锋号”荣誉称号。学院教师刻苦钻研教学,在省信息化教学比赛中获一、二、三等奖各1项,参加省微课竞赛获二等奖、三等奖各1项;学生获省本专科优秀毕业论文一等奖3项、二等奖4项。近五年,教师发表论文400多篇,被SCIEI收录30余篇(其中,SCI一、二区高质量文章多篇);出版教材7部;获批专利30多件。学院科研成果常年在全校名列第一。

(二)专业介绍

1.应用电子技术(与本科院校分段培养项目)(专业代码:610102

专业简况:本专业专科阶段专业名称为应用电子技术(专业代码:610102),是中央财政扶持专业,学习地点在连云港师范高等专科学校;本科阶段专业名称为电子信息科学与技术(专业代码:080714T),是中央财政扶持专业、江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业,学习地点在南京晓庄学院。

学生在连云港师范高等专科学校学习三年,完成学业经考核合格后,转入南京晓庄学院学习两年。达到南京晓庄学院的毕业要求的,由晓庄学院颁发本科毕业证书;符合学位授予条件的,授予学士学位。

培养目标:专科阶段培养德智体美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,具有从事电子技术专业工作的综合素质和职业能力,在生产、管理和服务一线工作的技术技能型人才。本科阶段培养具有扎实的理论功底,熟悉电子信息科学与技术专业工作,掌握电子系统开发、信息处理的基本知识、技能与方法,能够适应区域经济社会发展,在电子信息技术及相关领域从事电子部件、设备及系统的开发、设计、测试、制造和维护工作的高素质应用型专门人才。

主要课程:专科阶段主要课程有普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、单片机控制技术、电子生产工艺、普通物理实验、电子技术实验等;本科阶段主要课程有电子线路综合提高、FPGA/CPLD应用设计、信号与系统、嵌入式系统基础、数字信号处理、通信原理等。

特色就业模式:南京晓庄学院电子信息科学与技术专业长期与南京群创光电股份有限公司、江苏南瑞帕威尔电气有限公司等多家企业保持良好的合作关系,定期选拔该专业学生到企业参加生产实践、顶岗实习,为学生提供良好的就业机会。

专业咨询老师及联系方式:周老师(13851276562

2. 应用电子技术专业(专业代码:610102

培养目标:培养敬业爱岗,德智体美全面发展,适应市场经济需要,掌握现代电子基础知识与基本原理,熟悉电子设备及系统、计算机应用技术、电器维修、电子产品生产与管理、通信技术,能从事电子设备、家用电器、电子产品、智能化设备的设计、开发、制造、维修和营销等工作的技术技能型人才。

主要课程:电子生产工艺、家电维修、单片机控制技术、电气控制与PLC、电子测量技术、普通物理实验(电磁学)、电子技术实验、维修电工证考核辅导、电子装配工技能训练。

主要就业方向与岗位:在电子产品企业从事电子产品的安装与调试,电子设备的操作使用、维修和维护,以及技术改造、产品创新等工作;在电子产品销售公司从事经营管理、产品营销与售后服务等工作;从事计算机辅助电子产品电路板图设计与制作工作。可以担任电子工程技术人员、仪器仪表装配人员、电子设备使用人员、电子设备维修人员等。

特色就业模式:学校与连云港伍江数码科技有限公司(简称“伍江数码”)合作培养学生。学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗实习,就业时可与“伍江数码”实行双向选择。 

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书与专业证书:维修电工证(高级)、电子设备装接工证(高级),计算机证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:周老师(13851276562

3.机电一体化技术(专业代码:560301

培养目标:培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作的高素质复合型工程技术人才。

主要课程:机械制图、机械原理、机械设计、测量技术、液压与气压传动技术、数控编程技术、AutoCADUGSOLIDWORKS、可编程控制器PLC原理及应用、单片机控制技术、机电一体化概论、自动化生产线安装与调试等。

主要就业方向和岗位:在企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试,机电一体化设备的设计、改造,以及生产管理、技术管理等工作;或者从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

特色就业模式:学校与连云港伍江数码科技有限公司(简称“伍江数码”)合作培养学生。学生可在毕业前到“伍江数码”顶岗实习,就业时可与“伍江数码”实行双向选择。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书维修电工证(三级),计算机等级证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:邓老师(15261310393

 4.生物制药技术(专业代码:590207

培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,掌握从事专业工作必需的基础理论知识和基本技能,能从事生物药物生产、检测分析、管理及药品市场营销等工作的技术技能型人才。

主要课程:生物制药工艺学、药物分析、发酵原理与技术、药理学、生物药物化学、药剂学、生物制药设备、微生物学与免疫学、组织与细胞培养技术、生物化学、基础化学、人体解剖生理学、医药商品营销学、药事管理与法规等。

主要就业方向和岗位:制药、生化企业,医药、质检等管理部门,从事药物生产、检测、营销和管理等工作。

特色就业模式:该专业与江苏康缘药业股份有限公司(简称“康缘药业”)、江苏康缘医药商业有限公司(简称“康缘商业”)合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习,就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

继续深造渠道:专转本、专接本、专升本。

职业资格证书和专业证书:化学检验员证书(三级),计算机等级证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:刘老师(15261313879

5.化学制药技术(专业代码:590206

专业简况:本专业师资力量雄厚,现有教授2人,副教授5人;博士3人。教学设施齐全,建有江苏省生化制药实训中心,与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司联合培养学生,并在连云港杰瑞药业、江苏诺泰制药有限公司等企业建有顶岗实习基地,能够满足学生见习、实习和就业需求。

培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好职业道德和职业素养,掌握化学制药技术专业必需的基本知识,具有化学、分析检测等实验操作,化工原料或药品生产现场操作、组织管理和产品营销的技能,能够从事化学药品生产、工艺革新和设备开发等工作的技术技能型人才。

主要课程:物合成、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、化学制药综合技能训练、化学制药工艺学、药品生产质量管理和仪器分析等。

主要就业方向和岗位:在医药、化工、环保等企事业单位或行政管理部门,从事生产运行、分析检测、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作;还可以在外贸、商业领域从事贸易和商务工作。

特色就业模式:该专业与江苏康缘药业股份有限公司(简称“康缘药业”)、江苏康缘医药商业有限公司(简称“康缘商业”)合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习,就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:化学检验员证书(三级)、计算机等级证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:陶老师(15161310408

6.药品质量与安全(专业代码:590204

专业简况:本专业师资力量雄厚,现有教授2人,副教授5人;博士3人。教学设施齐全,建有江苏省生化制药实训中心,与江苏康缘药业股份有限公司、连云港康缘医药商业有限公司联合培养学生,并在连云港杰瑞药业、江苏诺泰制药有限公司等企业建有顶岗实习基地,能够满足学生见习、实习和就业需求。

培养目标:培养拥护党的基本路线,德智体美全面发展,掌握本专业必需的基本理论知识,具有化学、分析检测等实验能力,化工原料或药品生产现场操作能力、组织管理能力和产品营销技能,能够从事化学药品质量检验、工艺革新和设备开发等工作的高级技术应用型专门人才。

主要课程:药物合成、药物化学、药物分析、药理学、药剂学、微生物学、药品生物检定技术、药物检验技术综合实训、药品生产质量管理和仪器分析等。

主要就业方向和岗位:在医药、化工、环保等企事业单位或行政管理部门,从事生产运行、分析检测、产品质量控制、生产技术管理、制药新工艺、新设备开发应用等工作;还可以在外贸、商业领域从事贸易和商务工作。

特色就业模式:该专业与江苏康缘药业股份有限公司(简称“康缘药业”)、江苏康缘医药商业有限公司(简称“康缘商业”)合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习,就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书化学检验员证书(三级)计算机等级证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:王老师(13912160286

 7.药品生物技术(专业代码:570103

培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的政治素质、职业道德、敬业精神,具有创新意识和团结协作精神,具备生物医药、生物制品的生产、质量控制、营销、管理等方面的基本理论和基本技能,面向医药行业从事生物医药及生物制品生产、质量检测、营销、管理和流通等工作的技术技能型人才。

主要课程:药品与生物制品检验、细胞与分子生物学、免疫学、人体解剖生理学、生化分析技术实训、组织细胞培养技术实训、生物制药工艺学、、生物技术概论、医药市场与营销学等。

主要就业方向和岗位:在生物制药企业、生物技术企业,或在医药管理、质量检测、流通等部门,从事药品质量检测、药品管理等工作。

特色就业模式:该专业与江苏康缘药业股份有限公司(简称“康缘药业”)、江苏康缘医药商业有限公司(简称“康缘商业”)合作培养学生。学生毕业前可进入“康缘药业”“康缘商业”顶岗实习,就业时可与“康缘药业”“康缘商业”实行双向选择。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书化学检验员证书(三级),计算机等级证书(一级B)、英语应用能力证书。

专业咨询老师及联系方式:刘老师(15261313879

 

 

六、数学与信息工程学院

(一)学院简介

数学与信息工程学院始于1983年创建的数学系。2000年计算机系从数学系中分出独立建系。2009年数学系改名为数学与应用数学系。2012年由数学与应用数学系、计算机系合并组建数学与信息工程学院。

学院现有数学与应用数学(师范)1个全日制本科专业,会计、统计与会计核算、数学教育、动漫制作技术、数字媒体应用技术、软件技术、计算机信息管理、大数据技术与应用共8个全日制专科专业。数学教育专业为江苏省重点专业群的核心专业,动漫制作技术专业为江苏省艺术设计专业群核心专业、校级品牌专业。学院逐步形成了财会金融专业群、计算机信管与软件专业群、动漫与数字媒体专业群、数学教育专业群,主要面向企事业单位、教育部门培养财会人才、计算机开发人员、创意设计与制作人员、中小学数学教师,服务淮海经济区地方经济建设。

学院师资力量雄厚,现有教授3人,副教授25人,高级实验师1人;博士1人,在读博士3人;省333”工程培养对象1人,省青蓝工程培养对象1人,江苏省高校辅导员年度人物入围奖1人,市级知名专家1人,硕士生导师1人,连云港市小学校长专家工作室特聘导师1人,连云港市521人才培养工程培养对象12人。完成江苏省教育厅教改立项课题3项,在研2项;荣获全国教育信息技术应用研究成果奖1项、江苏省教育科学研究成果奖2项,省级优秀教学成果奖二等奖3项;校级优秀教学成果10项;完成省级课题6项,市级课题8项,横向课题10项,校级课题40余项;荣获连云港市自然科学优秀论文奖19项。公开发表论文200多篇,其中核心期刊近80篇,20篇被SCI收录;主编或参编教材14部,其中省精品教材1项。人才培养水平、教科研水平在同类学校中居于前列。

学院实验实训条件优越,建有数学与统计实训中心、会计电算化实训中心、动漫及数字媒体制作实训中心、软件技术实训中心等专业实验实训场所。学院与连云港市10多所中小学共建实习基地,与连云港立信会计事务有限公司、连云港嘉德财务咨询有限公司、连云港市烈火影像文化传媒有限公司、博岭文化连云港分公司等企事业单位共建实训基地。

近年来,学院学生获国家奖学金6人次,省级表彰10项,市级表彰12项,完成学生管理类课题省级2项,市级课题2项。江苏省师范生教学基本功大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项;全国高校数学建模比赛获省级二等奖2项,三等奖4项;“蓝桥杯”全国计算机软件设计开发大赛获国家级二等奖2项、省级一等奖2项、三等奖9项;江苏省领航杯数字媒体作品竞赛获二等奖1项、三等奖6项。学院建有数学建模学会、数学与理论研究协会、计算机协会、春雨爱心服务队等学生组织。其中,春雨爱心服务队获2017年江苏省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀团队。

学院围绕现有的专业集群,努力打造品牌专业,面向淮海经济区地方经济发展,不断深入开展校企合作、加强教师团队建设、本着“一切为了学生成才”的办学理念,在学校领导的支持和我们自身的努力下,以丰硕的教育教学成果和较高的人才培养质量赢得了社会的认可和赞誉。

(二)专业介绍

1.会计(专业代码:630302

培养目标:面向会计、财务管理等行业领域,培养政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定科学文化水平和良好的职业道德,掌握与会计业务相关的专业技术技能,熟悉会计基本理论、会计电算化和财务处理过程,具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力,能满足社会主义市场经济发展的需要,从事出纳、财务会计、管理会计等工作,以及业务分析和事务处理等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:基础会计、经济法、Excel会计实现、成本会计、税法、财务管理、初级会计实务、会计岗位实务、财务软件、会计模拟实验、统计学基础、审计学原理等。

主要就业方向和岗位:在企业、事业单位,从事与出纳、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等职位相关的财务核算、企业统计核算、纳税申报等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:初级会计师证书,大学英语等级证书,全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:周老师(15261310082

2.动漫制作技术(专业代码:610207

培养目标:培养德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握动漫行业的技术知识和动画制作的基本流程方法,具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力,面向动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等文化产业领域,从事动漫设计、模型制作、美术加工、动画制作和合成剪辑工作,以及项目组织、管理和生产等工作的高素质技术技能型人才。

主要课程:动画概论、角色与场景造型设计、动画运动规律、插画设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、三维动画制作、影视剪辑与影视特效等。

主要就业方向和岗位:在动漫传媒公司、电视台和宣传部门,从事漫画设计与制作,以及动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成等技术工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:平面设计、动画制作、影视编辑等职业资格证书,计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书,大学英语等级证书、计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:黄老师(13961389372

3.软件技术(专业代码:610205

培养目标:培养政治坚定、全面发展,具有良好的职业道德、工匠精神和较高的专业水平,熟悉信息技术基础知识,掌握桌面及移动软件项目开发、Web项目开发、软件测试、算法分析与设计等专业技术技能,具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力,在软件技术领域从事软件开发、软件测试、软件销售与技术支持、数据库系统的管理与维护等工作的技术技能型人才。

主要课程:高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络技术与应用、软件工程、数据库实用技术、HTML语言与CSSPHP动态网站开发、Android移动开发、软件测试等。

主要就业方向和岗位:在软件公司、网络公司、政府机关、金融机构、科研机构等单位,从事软件开发、测试、销售与技术支持等工作,或者从事数据库维护与评价等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:网页制作员、程序员等职业资格证书,大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:黎老师(15261310011

4.数字媒体应用技术(专业代码:610210

培养目标:培养具备美术基础知识、计算机基本理论,以及广告设计与加工、数码影像制作、影视编辑与合成、多媒体交互式作品创作等专业能力,熟悉数字媒体相关的应用技术,能够担任网站建设、管理、维护等工作的技术技能型人才。

主要课程:美术基础、多媒体技术基础、数码影像技术、程序设计基础、图像处理、三维动画、二维动画、影视后期处理、网页设计、网站建设与维护、非线编技术、计算机辅助设计等。

主要就业方向和岗位:在文化传媒公司、企事业单位、电视台从事数字媒体产品制作、UI设计与制作、网站运行与维护、动画制作、影视节目制作以及移动数字媒体市场策划、营销与管理等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:平面设计、动画制作、影视编辑等职业资格证书,计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试证书,大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:胡老师(15261310103

5.大数据技术与应用(专业代码:610215

培养目标:培养思想政治坚定、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德,掌握大数据技术平台维护、大数据可视化开发等专业技术、技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力,面向互联网、金融、通信、计算机软件等行业大数据处理领域,从事大数据处理、分析、预测和维护等工作的技术技能人才。

主要课程:JAVA程序设计、Linux操作系统、数据结构和算法、数据库原理及应用、HadoopSpark技术、虚拟化技术、统计学原理、数据挖掘技术、统计数据建模与分析、OpenStack运维、、数据采集和可视化技术、Docker运维和部署等。

主要就业方向:在政府、电力、教育、电子商务、信息产业等企事业单位或相关部门,从事大数据可视化应用领域的数据分析与应用软件开发等工作;或者在数据维护岗位从事系统运行维护、网站管理与维护等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:数据库系统工程师、数据可视化工程师等职业资格证书,大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:张老师(18105125975

6.数学教育(专业代码:670105K

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,掌握教育科学的基本理论、基本知识、现代化的教学手段和方法,具有良好的数学素养、先进的教育理念、较强的师范实践能力,能胜任小学数学教学、研究及教学管理工作的应用型人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、初等数学研究、数学课程与教学论、数学教学设计与技能训练、教育学、心理学、现代教育技术等。

主要就业方向与岗位:从事小学数学课程的教学和研究工作,还可以在小学担任其他科目的教学工作,或者在其他教育机构中从事教育服务工作。

继续深造渠道:专转本、专升本。

职业资格证书与专业证书:教师资格证,普通话等级证书、大学英语等级证书、全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式:宋老师(15261310061

 

七、外语与商务学院

(一)学院简介

在近四十年砥砺前行的历程中,外语与商务学院秉承语言沟通世界,学习创造未来的院训,致力于培养适应经济社会发展与对外开放需求的高素质人才。学院在外语、经济管理等传统优势专业的基础上,面向战略性新兴产业和现代服务业,顺应社会发展和市场经济的需求设置新专业。学院现有商务英语、应用英语、应用韩语、物流管理、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、电子商务、旅游英语9个专科专业。学院还积极开展社会服务工作,通过多层次(专科、本科)的成人学历教育为企事业单位培养人才。学院切实推行外语+专业的人才培养模式,培养一专多能”“双高(思想素质高、专业水平高)、两强(外语实践能力强、专业技术运用能力强),具有较强的外语沟通能力,掌握经济贸易、旅游与管理等专业知识的高素质技术技能人才。  

学院拥有一支素质优良、力量雄厚、结构合理、专兼结合、特色鲜明的教师队伍。现有教职工69人(专任教师61人)。其中,教授1人,副教授27人;博士(含在读)3人,硕士58人;省“333”工程培养对象1人,省高校青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象1人,市“521人才培养工程培养对象3人。学院常年聘请外籍教师为学生授课,留学归国及具有国外进修学习经历的双语型教师占专任教师的40%,具有企业实践经验的双师型教师占比达到60%。学院教学设施齐全,拥有全天候外语教学调频台1套、多媒体语言实验室6间、口译实训室1间、国际贸易技能实训室1间和1个语言自主学习中心,建有港口涉外商务和旅游管理2个省级实训基地,以及教育实习基地、旅游实训基地、酒店管理实训基地、商务实训基地等29个校内外实习实训基地。

学院办学特色鲜明,科研与专业建设成绩显著。学院设有中小学英语教学研究所、职业发展中心、人力资源开发研究所等产学研机构。教师完成省市级以上教改科研课题16项。电子商务专业和人力资源管理专业重视特色课程及骨干课程建设,坚持由传统教学模式转向以实训或实战为主的教学模式。经济管理类专业全部采取双证书人才培养模式,双证通过率在95%以上。近三年学生参加国家、省、市各类竞赛,获奖160余项。学院一手抓人才培养质量,一手抓科研和社会服务,以较强的办学综合实力赢得了较高的社会知名度和美誉度。

学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以特色立院,确立一切为了学生就业的工作思路,把提高毕业生就业率作为重要目标。多年来,毕业生深受用人单位和社会的好评,就业率一直保持在99%以上。

(二)专业介绍

1.商务英语(专业代码:670202

专业简况:商务英语专业是我校蓬勃发展的非师范专业,拥有一支学历层次较高、职称结构合理的双师型优秀教师团队。专任教师均具有硕士学位和“双师”资格,其中,副教授14名;博士在读1人;有海外学习经历的教师6名;连云港市“521人才培养工程培养对象3名,省青蓝工程培养对象1名。近年来,教师主持国家教学指导委员会课题1项,省、市级课题20余项,指导省大学生实践项目立项4项;发表学术论文140余篇,编写由国家重点出版社出版的专著1部;获连云港市科技进步三等奖1项,江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项;指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项。目前,该专业拥有校级精品课程3门,正在建设江苏省省级高等职业教育实训基地——港口涉外商务实训基地。该专业实行学训交替,双证结合的人才培养模式,历年毕业生就业率均为100%

培养目标:以服务为宗旨,以市场及就业为导向,以”“交替为基础,适应市场经济和地区经济发展需要,培养思想政治坚定、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,具有国际视野,掌握丰富的英语语言文化知识,具备英语听、说、读、写、译等基本技能,掌握外经贸、国际商务基本知识,熟悉国际贸易基本流程,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向外语外贸领域从事外语外贸、国际商务等工作的技术技能人才。

主要课程:商务英语综合英语、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、国际贸易理论与实务、市场营销、电子商务、第二外语(日语)等。

主要就业方向和岗位:在外贸企业或外贸管理部门,从事外贸业务操作、涉外经贸谈判、涉外文秘、市场营销、口译笔译等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

职业资格证书和专业证书:上海外语口译证书、国际商务单证操作培训证书、普通话等级证书、英语四六级证书、全国计算机等级证书(一级)、剑桥商务英语证书。

专业咨询老师及联系方式:老师(15261310215)万老师(15261310523

2.应用英语(专业代码:670203

专业简况:为满足江苏沿海开发和一带一路倡议对人才的需求,应用英语专业立足地方经济发展开展人才培养工作。专任教师均具有硕士学位和“双师”资格,其中副教授14名;博士在读1人;有海外学习经历的教师6名;连云港市“521人才培养工程培养对象3名,省青蓝工程培养对象1名。近年来,教师主持国家教学指导委员会课题1项,省、市级课题20余项,指导省大学生实践项目立项4项;发表学术论文140余篇,编写由国家重点出版社出版的专著1部;获连云港市科技进步三等奖1项,江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖1项;指导学生参加各类比赛获国家及省市奖多项。目前,该专业拥有校级精品课程3门,正在建设江苏省省级高等职业教育实训基地——港口涉外商务实训基地。

培养目标:面向长三角、珠三角地区的中小微外贸企业,培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、较强的跨文化交际能力和相关业务能力,掌握现代秘书工作的理论、知识和技能,熟练应用英语语言知识,具有较强的组织协调及行政管理能力,能适应翻译岗位以及涉外文秘岗位需要的高素质技术技能人才。

主要课程:综合英语、英语写作、英语听说、外事英语、文秘英语、秘书实务、口译基础与技巧、英语阅读、涉外文秘实务、应用文体英汉翻译、应用文体汉英翻译等。

职业资格证书和专业证书:外事联络陪同口译、助理涉外事务管理师等资格证书,普通话等级证书、英语四六级证书、全国计算机等级证书、口译证书、翻译证书等。

主要就业方向和岗位:在经贸行业、服务行业从事口译、笔译、涉外经贸谈判、涉外文秘、外事、行政助理、外事管理与服务、市场营销等工作。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式:独老师(15261310156)刘老师(15261310215

3.电子商务(专业代码:630801

专业简况:该专业师资力量雄厚,拥有13名专业教师,均为双师型教师。其中,具有副高及以上职称的教师占70%以上,具有硕士学位的教师达100%。专业教学注重实训与实战相结合,致力于培养学生的实践能力。该专业是中国电子商务协会职业经理人培养基地,与多家电商、物流企业签订项目合作和就业协议,为学生进入对口企业实习和就业提供了良好平台。学生参加国家电子商务认证,通过率为100%;历届毕业生首次就业率均在90%以上。2013年,学生电商赛队在全国电商大赛中获得创新奖和三等奖。近三年,有多个学生团队获批省级大学生创新创业项目。

培养目标:培养政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、工匠精神和较高的专业水平,具有现代经营意识、战略眼光和较强就业创造能力,掌握经济管理和现代商务基础理论,计算机、网络、商务和企业经营管理基础理论,以及信息技术基本原理和应用方法,具备利用现代信息和网络技术手段开展市场研究、信息传递、网络营销与贸易及网上支付和结算等专业操作技能,具备良好的团队合作能力、创新能力、职业能力,面向工商、金融、互联网服务等行业从事电子商务应用、现代物流与现代商务管理,既懂信息技术,又懂现代商务的具有创新意识和创业能力的高技术技能型人才。

主要课程:电子商务概论、管理学概论、西方经济学、市场与网络营销学、微营销、网店经营、搜索引擎营销、商务文案写作、网络营销与策划、国际贸易实务、网站运营及推广、网络营销实务、办公自动化、国内电商平台操作实训、客户服务技能、网店美工、网店运营、企业电子商务实训等。

主要就业方向和岗位:从事网络营销、电子订单处理、网上采购、咨询策划等商务管理工作,以及电子商务信息系统建设、系统应用、商务系统管理与维护工作。

专业咨询老师及联系方式:吴老师(15261310110

4.酒店管理(专业代码:640105

专业简况:该专业拥有一支学历层次高、职称结构合理的双师型教师队伍,还拥有由行业经验丰富的资深酒店职业经理人组成的兼职教师团队。所有教师均具有研究生学历,其中教授2名,副教授5名;江苏省旅游培训专家1名。兼职教师中有总经理2名,部门总监4名。该专业拥有完善的实训设备,可以开展前厅接待、客房整理、餐饮服务、调酒茶艺等多个项目的实训教学。同时建有多家校外实训基地(包括5家五星级酒店),为学生提供了良好的实践实训环境。

培养目标:该专业适应我国社会主义市场经济发展和旅游经济发展需要,立足江苏沿海开发对产业发展的要求,以服务区域经济为宗旨,培养掌握酒店服务与经营管理的专业知识、专业技能,具备良好的文化素养、礼仪风范,以及分析解决酒店管理问题的能力和团队合作的能力,能胜任现代酒店业或高端服务业的一线管理、督导、培训、服务等工作,具有信息化应用能力、国际化竞争能力的综合型管理人才。

主要课程:饭店管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店经理人培训、酒店人力资源管理、旅游电子商务、旅游学概论、旅游市场营销、旅游心理学、旅游礼仪、旅游法规、旅游经济学等。

实践实训环节包括校内实训与见习、校外顶岗实习。

主要就业方向和岗位:在高星级涉外酒店、高档度假酒店、国内知名餐饮集团等现代旅游接待业和餐饮企业中从事服务、管理、文员、采购、市场营销、人力资源、财务管理等工作,也可以在酒店管理公司、培训机构;从事培训、咨询、业务开发等方面的工作,最终发展方向是成为酒店服务业的职业经理人。

特色就业模式:学校与连云港苏宁索菲特酒店联合培养学生,学生可在毕业前到苏宁索菲特酒店顶岗实习,就业时可与苏宁索菲特酒店实行双向选择。

职业资格证书和专业证书:餐厅服务员(中级)、前厅服务员(中级)、客房服务员(中级)、调酒师(中级)、茶艺师健身教练、救生员、导游员等职业资格证书。

继续深造渠道:专转本、专升本、专接本、出国深造。

专业咨询老师及联系方式:李老师(15261310122

 

八、体育学院

(一)学院简介

体育学院成立于2013年,前身为连云港教育学院艺体系、海州师范学校体育教研室、连云港师范学校体育教研室,其体育专业人才培养可以追溯到1978年海州师范学校举办的中等师范体育班,至今已有40年的办学历史。

学院现为体育行业国家职业培训基地、江苏省体育产业人才培养基地、连云港足球协会培训基地、南京130体育艺术学校连云港分校。学院还牵头成立了连云港市幼儿体育教育学会和连云港市运动健身业协会。

学院现有体育教育本科专业,体育教育、社会体育、体育运营与管理等专科专业,以及社会体育海外直通车项目。体育教育(专科)专业为校特色专业,社会体育专业为校首批品牌专业。大学体育课程为江苏省精品课程,篮球课程为校优秀课程,田径、体操、武术等课程为校精品扶持课程。

学院现有专任教师23人。其中,副高及以上职称14人;具有硕士学位的教师15人;国家级社会体育指导员2人,国家一级及以上裁判员19人次,体育行业职业资格培训师7人,国家级考评员2人。学院有校内兼课教师6人,其中教授1人,副教授5人;校外兼课教师6人,其中中学高级教师4人、省特级教师3人、市中小学体育学科带头人3人、国家级考评员1人。

学院注重技能实训,人才培养成绩突出。学院在江苏省第十六届、十七届、十八届、十九届运动会上荣获体育道德风尚奖。体育专业学生先后获得江苏省师范生教学技能竞赛二等奖2项、三等奖4项,获江苏省高职体育教育专业基本功测试总分第一名,省体育教育专业校园足球联盟专科组足球竞赛一等奖,本科组足球技能竞赛二等奖,省体育教育专业校园足球联盟模拟授课一、二、三等奖和优秀奖各1项,省第二、三届体育健康产业大学生创新创业大赛一等奖、优秀奖,省健身教练技能比赛优秀组织奖,省游泳救生教学技能指导比赛优秀组织奖。

体育专业毕业生升学渠道广。2017届本科毕业生有4人考取福建师范大学、江苏师范大学、南京体育学院、吉林体育学院的硕士研究生。2018届本科毕业生有8人考取福建师范大学、吉林体育学院和江苏师范大学等高校的硕士研究生。学院与韩国高校建立了合作办学关系,于2018年启动社会体育海外直通车项目,先后选派6人赴韩国顺天乡大学留学深造。体育专业(专科)每年有数十名学生通过专转本考试,进入南京体育学院奥林匹克学院、三江学院、南京师范大学泰州学院、盐城师范学院、晓庄学院等省内高校继续深造。

学院秉持职业能力发展与市场需要相结合的人才培养原则,致力于学生的专业技能训练和职业能力发展,将职业资格嵌入学历教育,施行职业资格证书+毕业证书双证书制度,学生双证书获得率达95%以上,提升了就业核心竞争力。毕业生职业能力强,工作薪酬高,有较强的发展后劲,深受用人单位的好评。

(二)专业介绍

1.体育教育(专业代码:670114k

培养目标:培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,适应基础教育发展需要,具有体育专业基本知识和技能,以及在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理等工作的能力,胜任基础教育阶段体育课程与健康课程的教学、业余训练和竞赛指导等工作,具有发展潜力、创新精神和实践能力的技术技能型人才。

主要课程:运动解剖学、体育保健学、体育管理学、学校体育学、教材教法、人体体质监测与评价、篮球、排球、足球、田径、体操、营养学、健美操、武术、网球、跆拳道、户外运动等。

主要就业方向和岗位:小学、幼儿园体育教师及管理人员,运动项目职业指导员、职业健身指导员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、出国(赴韩国草堂大学、顺天乡大学)攻读本科。

职业资格证书和专业证书:教师资格证书,救生员、体育经纪人(经理人)、职业社会体育指导员(健美操、健身、游泳、跆拳道、武术)、运动项目国家二级裁判员、国家二级社会体育指导员(公益性)等资格证书,普通话等级证书(二级乙等以上)。

专业咨询老师及联系方式:嵇老师(15261310672)李老师(138154696561826132213613851268099

2.社会体育(专业代码:670403

培养目标:培养素质全面、德智体全面发展,具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能,适应社会主义市场经济发展需要,能在经营性健身场所和大众体育活动中承担体育健身的教学指导、咨询策划、组织管理等工作,以及在小学、幼儿园从事体育教学和管理工作,具有发展潜力、创新精神和实践能力的技术技能型人才。

主要课程:运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。

主要就业方向和岗位:运动项目职业指导员、职业健身指导员、小学及幼儿园体育教学管理人员等。

继续深造渠道:专转本、专升本、出国(赴韩国草堂大学、顺天乡大学)攻读本科。

职业资格证书和专业证书:教师资格证书,救生员、体育经纪人(经理人)、职业社会体育指导员(健美操、健身、游泳、跆拳道、武术)、运动项目国家二级裁判员、国家二级社会体育指导员(公益性)等资格证书,普通话等级证书(二级乙等以上)。

专业咨询老师及联系方式:舒老师(15261310352)、嵇老师(15261310672)孙老师(18261386010)、李老师(13851268099

3.社会体育(海外直通车)(学校代号:1587;专业代码:670403

专业简况:该专业由国际教育学院与体育学院联合开办,依托学校优质的应用韩语专业和社会体育专业教育资源,与韩国顺天乡大学等韩国高校合作办学。

培养目标:培养德智体全面发展,具有扎实的社会体育基本理论、知识与技能,适应社会主义市场经济发展需要,能够在经营性健身场所和大众体育活动中从事体育健身的教学指导、咨询策划、组织与管理工作,以及在小学、幼儿园从事体育教学和管理工作,具有发展潜力、创新精神和实践能力的技术技能型人才。

主要课程:韩语、体育英语、运动解剖学、体育保健学、体育管理学、体育社会学、体育产业经济学、人体体质监测与评价、社区体育理论与实践、营养学、健美操、健身健美、网球、跆拳道、户外运动等。

主要就业方向和岗位:运动项目职业指导员、职业健身指导员,小学、幼儿园体育教师或教学管理人员。

继续深造渠道:专转本、专升本;赴韩国顺天乡大学就读本科。

职业资格证书和专业证书:教师资格证书,救生员、体育经纪人(经理人)、职业社会体育指导员(健美操、健身、游泳、跆拳道、武术等)、运动项目国家二级裁判员、国家二级社会体育指导员(公益性)等资格证书,普通话等级证书(二级乙等以上)、韩语TOPIK证书。

专业咨询老师及联系方式:嵇老师(15261310672)马老师(18061383003)殷老师(18360532347)李老师(13851268099

 

九、国际教育学院

(一)学院简介

国际教育学院是学校顺应高等教育国际化趋势,依托外语学科和相关优势专业而建立的二级学院,负责学校国际合作与交流工作,开展各类国际合作与交流活动,负责中外合作办学项目、海外本科直通车项目、国际交换生项目、留学生项目和港澳台学生项目的招生宣传和外方教学管理等工作。

学院围绕学校中心工作积极落实教育国际化的战略,扎实推进国际交流与合作,建立健全面向国际的教育教学运行机制和管理体系,探索中外校际联合培养模式,与美国、加拿大、澳大利亚、英国、新西兰、韩国、新加坡、俄罗斯等国家及我国香港的知名学府建立了长期友好合作关系。学院坚持请进来”“走出去,打造高素质的国际化双师型教师科研队伍,邀请国外优秀专家学者来校开展学术交流和研讨活动。在一带一路倡议背景下,学院大力实施来华留学项目,招收来自美国、韩国、加拿大、俄罗斯、阿富汗、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、蒙古等国的学生来校学习汉语。学院以学生为中心,注重学生个性与特长的发展,培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力和独立生活能力。通过教学和交流的国际化,贯彻语言沟通世界,学习创造未来的院训,着力打造具有国际视野和竞争能力的高素质应用型、技术技能型人才。围绕学生外语能力和专业技能的培养,学院重视学生互联网时代的数字化信息处理能力、就业竞争能力和终身学习能力的培养。

学院国际合作交流工作先后荣获江苏省教育国际合作与交流先进学校”“连云港市涉外单位信誉等级评定优秀单位”“美国青年教学使者(AYC)项目杰出贡献奖等荣誉称号。

(二)专业介绍

1.学前教育(海外本科直通车)(学校代码:1587,专业代码:670102K

专业简况:海外本科直通车项目是江苏卓越国际交流教育基金会面向省内海外本科直通车联盟院校专科学历学生赴国(境)外攻读本科及本科后高层次学历开辟的绿色通道。凡有出国留学意向选择海外本科直通车项目的学生,先在国内院校就读3年并获得大专文凭,语言能力及专业成绩达到国(境)外大学续读条件,家庭具有承担海外学习及生活费用的经济实力,可申请进入海外对接院校续读本科。学生入学后,日常学习、教学管理由学前教育学院(音乐学院)负责,国际化对接由国际教育学院承担。

培养目标:与澳大利亚的昆士兰科技大学、英国的中央兰开夏大学,以及我国香港的公开大学等国(境)外优质大学合作,培养具有较强的自主学习能力、跨文化交际能力、能适应现代学前教育事业发展与改革需要的国际化、应用型幼教双语人才。

主要课程:美术基础与训练、乐理与视唱、钢琴基础、幼儿歌曲钢琴即兴伴奏、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、学前综合英语、学习技巧、学前儿童教育学、学前儿童心理学、保教知识与能力、幼儿行为观察与分析、学前课程设计、学前高级教学法、学前教育政策法规、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与教玩具制作等。

职业资格证书和专业证书:幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书,普通话等级证书(二级甲等及以上)、雅思英语证书、大学英语等级证书、剑桥国际英语教学能力(TKT)证书、全国计算机等级证书,钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位:在幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构,或在学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等领域从事教学或管理工作。

继续深造渠道:赴国(境)外深造、专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式:徐老师(15261310600)、刘老师(18805138981

2.学前教育(中加合作)(专业代码:670102KH

专业简况:学前教育(中加合作)项目引进加拿大圣劳伦斯应用文理和技术学院先进的教学理念和教学方法,依托中加两校在学前教育、艺术、外语等方面的优质资源,使学生在国内接受国际化教育。

该专业授课语言为双语(汉语和英语),考生入学后经过英语强化学习,达到加方英语水平要求者,可以申请赴加拿大交换学习;修完所有专业课程,达到中方和加方毕业要求者,可获得中方和加方颁发的双专科毕业文凭。学生入学后,日常学习、教学管理由学前教育学院(音乐学院)负责,国际化对接由国际教育学院承担。

培养目标:培养具有先进的教育理念、良好的跨文化交际能力、宽广的国际化视野,能够从事幼儿教育教学和管理工作的高层次、高素质、国际化专门人才。

主要课程:美术、声乐、钢琴与即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、学前教育专业英语、英语口语、英语写作、健康和安全、儿童发展、学前教育导论、学前儿童保健、学习环境创设、儿童行为指导、学前课程设计、学前教育政策法规、学前儿童语言教育、学前儿童游戏、学前儿童文学等。

职业资格证书和专业证书:幼儿园教师、蒙台梭利教师、育婴师等职业资格证书,普通话等级证书(二级甲等及以上)、英语等级证书、剑桥国际英语教学能力(TKT)证书、全国计算机等级证书,钢琴、舞蹈、声乐、书法等艺术等级证书。

主要就业方向和岗位:在幼儿园、早教机构、社区幼儿教育服务机构及各类儿童服务机构,或在学前双语教育、艺术教育、健康教育、卫生保健等领域从事教学或管理工作。

继续深造渠道:出国深造、专转本、专升本、专接本。

专业咨询老师及联系方式:徐老师(15261310600)、刘老师(18805138981

 

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